8.5.2直线与平面平行课件(第1课时)-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

2024-04-13
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8.5空间直线、平面的平行 8.5.2 直线与平面平行 第1课时 引入 我们前面已经学习过直线与平面的位置关系,你还能想起吗? 在直线和平面的位置关系中,直线和平面平行是一种很重要的位置关系,不仅在现实生活中有广泛应用,也是我们后面学习平面与平面平行的基础. 那么来如何判定直线和平面平行呢? 我们首先想到的是直线与平面平行的定义: 直线在平面内 直线与平面相交 直线与平面行 A α a α a α a α a 这种方法看似简单,实际上操作起来却很困难,因为直线是无限延伸的,平面是无限延展的,如何才能知道它们到底有没有公共点呢? 若一条直线与平面没有公共点,则这条直线与平面平行. 即 知识探究(一) 问题1: (1)门扇的两边是平行的,当门扇绕着一边转动时,另一边与墙面有公共点吗? 此时门扇转动的一边与墙面平行吗? 在门扇的旋转过程中:门扇转动的一边AB在门框所在的平面外,直线CD在门框所在的平面内,而且不管门转到什么位置,直线AB与CD始终是平行的. 门扇转动的一边AB与墙面平行. (2)如图,将一块矩形硬纸板ABCD 平放在桌面上,把这块纸板板绕边DC 转动,在转动的过程中(AB离开桌面),DC的对边AB与面有公共点吗?边AB 与桌面平行吗? 在纸板的旋转过程中:AB不在桌面所在的平面外,直线CD在桌面所在的平面内,直线AB与CD 始终是平行的. AB 与桌面没有公共点, AB与CD 所在的平面平行. 直线与平面平行的判定定理 1.内容: 如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行. 即 2.作用: 通过直线间的平行,推证直线与平面平行,即将直线与平面的平行关系(空间问题)转化为直线间的平行关系(平面问题). 返回 思考(1):以上两个实验能给你什么启示,说说看? 这两条直线各有什么特点? 可以通过判定直线与直线间的平行来判定直线与平面的平行. 这两条直线中的一条应在平面外,另一条则在平面内. a b α a b α a b 例析 例1.求证:空间四边形相邻两边中点的连线平行于经过另外两边所在的平面. 已知:空间四边形ABCD中,E,F 分别是AB,AD 的中点. 求证:EF//平面BCD. 证明: 连接BD. ∵AE=EB,AF=FD ∴EF//BD. ∴EF// 平面BCD. 思考(1):通过本题的解答,你可以总结出什么解题思想和方法? ①要证明直线与平面平行,只要在这个平面内找出一条与此直线平行的直线即可; ②要应用线面平行的判定定理是要满足六个字(三个条件): “面外“、”面内“、”平行” 思考(2):在目前,我们所学过的证明两直线平行的常用方法有哪一些?请举出几种方法? ②三角形中位线的性质; ①平行的传递性(基本事实4) ③平行四边形的性质; ⑤梯形中位线的性质. 思考(3): 如图,在空间四边形ABCD中,E、F 分别为AB、AD上的点,若 ,则EF与平面BCD 的位置关系是_____________. A B C D E F EF//平面BCD ④平行线分线段成比例定理推论的逆定理: 如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。 ... ... 返回 练习 证明: 2.如图, 四棱锥A—DBCE 中, O 为底面正方形DBCE对角线的交点 , F 为AE 的中点. 求证: AB//平面DCF. B D F O A C E ∵ O为正方形DBCE 对角线的交点, ∴OE=BO. 又∵ AF=FE, ∴AB//OF. 连结OF. 1.能保证直线a 与平面α 平行的条件是( ) A. b⊂α , a∥b B. c⊂α, c∥α, , a∥c C. b⊂α, A, B∈a, C, D∈b, 且AC∥BD D. a⊄ α , b⊂α, a∥c, b∥c 例析 例2.在空间四边形ABCD中,P、Q分别是△ABC 和△ACD 的重心.求证:PQ // 平面ABD. B C D A P Q F 证明: 思考(1):什么是三角形的重心,它有什么性质? 三角形三条中线的交点。 它到顶点的距离等于到 对边中点距离的2倍 E 连接AP并延长交BC于E , 连接AQ并延长交CD于F,

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