第四单元 分数的意义和性质（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

第四单元 分数的意义和性质 （共25题，共100分） 一、单选题（共6题，共18分） 1．乐乐把米长的彩带平均截成了3段，每段占全长的（　　）。 A． B． C． D． 2．下列分数中最小的是（　　） A． B． C． D． 3． 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应（　　）。 A．加上6 B．加上7 C．乘2 D．加上14 4．下列数中，（　　）与其它三个数不相等。 A． B． C．1.125 D． 5．a÷b＝5（a、b是不为0的自然数），那么a和b的最大公因数是（　　）。 A．1 B．a C．b D．a、b 6．甲乙两筐苹果各24千克，从甲筐取出4千克放入乙筐，这时乙筐里的苹果是甲筐（　　）。 A． B． C． D． 二、判断题（共6题，共18分） 7．16个苹果平均分给2只猴子，每只猴子分到这些苹果的。（　　） 8．5分米是米，也就是0.05米。（　　） 9．所有的真分数都小于假分数。（　　） 10．的分子乘5，要使分数的大小不变，分母必须要加上15。（　　） 11．分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。（　　） 12．奇思和妙想同时从学校出发去图书馆，奇思用了 时，妙想用了 时，奇思的速度快。（　　） 三、填空题（共6题，共19分） 13．用分数表示下面各图中的阴影部分。 　 　 　 　 　 　 　 　 14．把一根长2m的铁丝平均分成7份，每份的长是　 　米，每份占全长的　 　。 15．把 按从小到大的顺序排排队。 　 　<　 　<　 　<　 　 16．兰兰和妈妈绕操场晨跑，妈妈跑一圈需要6分钟，兰兰跑一圈需要8分钟，如果他们同时向一个方向跑，至少在 　 　分钟后两人在起点再次相遇，妈妈跑了 　 　圈。 17．对于 (b为整数)，当b　 　时，它是真分数；当b　 　时，它是假分数； b=　 　时，它等于1；当b=　 　时，它无意义。 18．3÷5===　 　(填小数)。 四、计算题（共2题，共12分） 19．找出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 ①28和7 ②8和9 ③63和27 ④16和40 20．把下面的分数化成最简分数。 = = = = 五、解决问题（共5题，共33分） 21．（6分）学校劳动园地进行农作物实验，其中玉米实验用地占这块土地的，水稻实验用地占这块土地的，哪种农作物占地面积大? 22．（6分）实验小学五年级的学生数再300人到400人之间。如果把五年级学生按9人一组分组，还剩2人；按10人一组分组，也还剩2人。该校五年级有学生多少人？ 23．（7分）萌萌在安全知识竞赛中一共答了50道题，其中有45道题答对了。萌萌答错的题数占总题数的几分之几？ 24．（7分）元旦晚会，同学们折彩纸花来装饰舞台，三一班同学折了40朵彩纸花，其中是红色的，是黄色的，剩下的是绿色的，绿色的有多少朵？ 25．（7分）为了让“倡导低碳生活”的环保理念更加深入人心，五（2）班开展了“节能减排，低碳生活”的主题班会。下面是开展班会后两位同学的对话。小丽：“我家9天用电7千瓦时。”小明：“我家3天用电2千瓦时。”谁家平均每天的用电量少？ 学科网（北京）股份有限公司 $$