6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2集体生活成就我 重点问题 集体生活可以培养我们哪些品格? 怎样在集体中涵养品格？ 为什么要在集体中发展个性? 1 2 3 我们怎样在集体中发展个性? 4 01、在集体中涵养品格 在集体中涵养品格——【情景探究】 进入初中后，原先调皮捣蛋的王军被选为体育委员后，从此他严守纪律，认真领操，积极组织同学参加体育锻炼。 丽丽是个沉默、内向的女孩，写得一手好字。升入初中后，老师让她负责班级的黑板报。为了做好这一工作，她只得硬着头皮和同学交流、合作，确定板报主题、版面设计，慢慢地，丽丽变得开朗了许多，和同学们的关系也融洽了。 王军的变化 丽丽的变化 说一说： 1.他们分别发生了怎样的变化？ 2.说明集体可以涵养我们哪一方面的品格？ 培养我们负责任的态度和能力 培养我们人际交往的基本态度和能力 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 1.集体生活涵养我们哪方面的品格？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 5 集体生活可以涵养哪些品格？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 我是纪律委员，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，我作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底该不该记录下来？ 应该记录下来。作为纪律委员，有责任管好纪律，不能偏袒任何人，要对集体负责。 （1）在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 2.怎样在集体生活中涵养品格？ 在集体中发展个性 8 器乐比赛 合唱比赛 舞蹈比赛 校运动会 在集体为我们搭建的平台上，我们要勇于展示自己的个性，不断完善自我！ 集体生活为我们搭建了哪些展现自我的平台，在这个平台你有何收获？ 9 二、在集体中发展个性 数学学院与北京国际数学研究中心和中俄数学中心，一起开展了丰富而活跃的国际合作与交流，为学者和青年学生带来最新、最前沿的学术研究成果，营造开放、国际化的学术交流环境。近年来邀请到菲尔兹奖得主A. Wiles、E. Zelmanov，美国国家科学院院士L. Caffarelli、 S. Klainerman，以及法国科学院院士、国际数学家联盟前副主席J. M. Bismut等全球最知名的数学家来北京大学讲学、举办高水平公众讲座或开设前沿课程。 1、集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 优点 缺点 迂腐、过于苛刻 狂妄自大，好争好斗、爱慕虚名 好吃懒做、搬弄是非、耍小聪明说谎 缺乏主见 心地善良、崇信佛法、立场坚定 有能力、有勇有谋、爱憎分明，疾恶如仇 憨厚淳朴、作战时比较勇敢 态度随和、任劳任怨、负职尽责 ②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 探 究 无 限 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 北大是常为新的， 改进的运动的先锋， 要使中国向着好的， 往上的道路走。 当年哈佛为了能够录取韦东奕曾破格改变历史已久的录取规则，只要韦东奕能够前来哈佛就读，不仅会给予一系列的优惠条件，还能免去英语考试直接入学。但深明大义的韦东奕毅然拒绝了哈佛的邀约，选择继续留在北大攻读博士学位。能抵御住这些诱人条件留在国内平台发展，说明韦东奕拥有极大的勇气和自信，更表明了他报效自己所热爱祖国的决心。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 3：集体生活对发展个性的作用？P60-61①②③ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 集体生活如何成就我？ 03 集体生活成就我 课堂小结 在集体中涵养品格 在集体中发展个性 负责任的态度和能力 人际交往的基本态度和能力 在集体生活中丰富和完善个性 在集体中发展个性，认识和完善自我 如果你是一粒沙子,集体就是高楼大厦。如果你是一个鲜艳的红苹果，集体就是那棵苹果树。同学们，假如你还在孤军作战，寂寞独行，那么，快快行动起来，加入我们的集体，这里是你展示个性的舞台，这里给你放飞梦想的知识和力量。积极融入集体，相信你会越来越优秀。 教师寄语: 1.“工作人员，必须热爱集体”，这是一家公司招 聘人才时的首要条件。对此，下列分析中不正确 的是（　　） A.招聘人才只需要看