七年级数学下学期期中临考押题卷(深圳专用)-【尖子生培优】2023-2024学年七年级数学下学期重难点压轴题突破专练(北师大版)

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精品解析文字版答案
2024-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.20 MB
发布时间 2024-04-13
更新时间 2024-04-13
作者 赢未来学科培优教研室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44484881.html
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学下学期期中临考押题卷(深圳专用) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(每小题3分,共30分) 1.在实验课上,小亮利用同一块木板测得小车从不同高度()与下滑的时间()的关系如下表: 支撑物高 10 20 30 40 50 … 下滑时间 3.25 3.01 2.81 2.66 2.56 … 以下结论错误的是(  ) A.当时,约2.66秒 B.随高度增加,下滑时间越来越短 C.估计当时,一定小于2.56秒 D.高度每增加,时间就会减少0.24秒 2.如图,,分别平分和,则与的数量关系是(    ) A. B. C. D. 3.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,在与原方向的垂直方向上前进,那么两次拐弯的角度可能是(    ) A.第一次左拐,第二次右拐 B.第一次左拐,第二次左拐 C.第一次右拐,第二次左拐 D.第一次右拐,第二次右拐 4.一副三角板按如图所示叠放在一起,若固定,将绕着公共顶点,按顺时针方向旋转,当的一边与的某一边平行时,相应的旋转角的值不可能是(    ) A. B. C. D. 5.如图,直线相交于点,,平分.若,则的度数为(    )    A. B. C. D. 6.观察下列算式:①;②;③寻找规律,并判断的值的末位数字为(  ) A.1 B.3 C.5 D.7 7.如果,那么称b为n的“拉格数”,记为,由定义可知:.如,则,给出下列关于“拉格数”的结论:①,②,③,④,⑤.其中,正确的结论有(    ) A.①③④ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤ 8.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 9.某大坝开始下闸蓄水,如果平均每天流入库区的水量为,平均每天流出的水量控制为,当蓄水位低于时,;当蓄水位达到时,,设库区的蓄水量与时间(天)存在变量关系,那么表示与之间关系的大致图象为(    ) A. B. C. D. 10.已知是一个完全平方式,则的值为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.若,则 . 12.已知,,则 . 13.如图1,将一条对边互相平行的围巾折叠,并将其抽象成相应的数学模型如图2,,折痕分别为,若,则 . 14.七年级16班学生准备以班为单位购买一种兴趣书,书店推出一种优惠方案:若购买数量超过30本,则超出部分按单价的八折出售,16班同学购买单价为15元的兴趣书本,则应付款与购买数量的关系式为 . 15.如图,直线,点分别在直线上,点为之间一点,且点在线段的左侧,.若与的平分线相交于点与的平分线相交于点与的平分线相交于点,…,则 .(用含的代数式表示) 三、解答题(共55分) 16.计算: (1) (2) (3) (4)利用乘法公式简便计算: 17.(1)已知,,求的值; (2)已知,求的值. 18.填写下列空格完成证明:如图,,,,求. 解:∵, ∴.(理由是:___________ ) ∵, ∴. ∴ ______________________(理由是:______________ ) ∴___________  .(理由是: ___________ ) ∵ ∴___________. 19.在综合与实践课上,老师让同学们以“一副直角三角尺”为主题开展数学活动.小华同学在操作过程中让两个三角尺的直角顶点重合(,,,). (1)如图,,当和恰好落在和上时,求的度数. (2)如图,,将三角尺和三角尺绕点O转动,在转动过程中,两块三角板无重叠部分,且点B在直线上方,点C在直线和直线之间,与相交于点M,与相交于点N,若,,求的度数. (3)在(2)的基础上,若其他条件不变,,请直接写出的度数(用含α,β的式子表示). 20.学习整式乘法时,老师拿出三种型号卡片,如图1. (1)选取1张型卡片,2张型卡片,则应取 张型卡片才能用它们拼成一个新的正方形,此新的正方形的边长是 (用含,的代数式表示); (2)选取4张型卡片在纸上按图2的方式拼图,并得到中间正方形作为第四种型卡片,由此可写出的等量关系为 ; (3)选取1张型卡片,3张型卡片按图3的方式不重复的叠放长方形框架内,已知的长度固定不变,的长度可以变化,且.图中两阴影部分(长方形)的面积分别表示为,,若,则与有什么关系?请说明理由. 21.阅读:在计算的过程中,我们可以先从简单的、特殊的情形入手,再到复杂的、一般的问题,通过观察、归纳、总结,形成解决一类问题的一般方法,数学中把这样的过程叫做特殊到一般.如下所示: 【观察】①; ②; ③; …… (1)【归纳】由此可

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