江苏省泰州市靖江市实验学校2023-2024学年九年级下学期3月月度测试历史试卷

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2024-04-13
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1 九年级历史第一次独立作业 (考试时间:60 分钟 满分 50 分) 第一部分 选择题部分(共 24 分) 请注意:下列每题四个选项中只有一项最符合题意。(每小题 1 分) 1.在黄河流域的陶寺遗址中,发现了彩陶龙盘和大量的玉器,其中“龙”是红山文化的重要 元素,玉琮则具有大汶口文化特征,而出土的彩绘高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还具有 良渚文化的因素。这表明 A.手工技艺高超领先世界 B.中华文明起源多元一体 C.阶级分化明显国家形成 D.农耕文明发达经济繁荣 2.“夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。那么,“夏 传子,家天下”表明夏朝创立的制度是 A.奴隶制度 B.王位世袭制 C.行省制度 D.皇帝制度 3. 下列描述的现象不属于春秋战国时期社会变化的是 A.甲骨文开始用于记事 B.大量私田出现,井田制遭到破坏 C.出现大规模民族交融 D.下层普通民众开始有学习的机会 4.以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是 A.国家产生 B.文明起源 C.政权分立 D.社会转型 5.近期播出的《平“语”近人——习近平总书记用典》引起知识界热烈反响。其中平“语” ——“治国有常,而利民为本”,与之相符合的中国古代思想是 A.自然无为 B.法与时移 C.知己知彼,百战不殆 D.仁者爱人,为政以德 6. 有学者认为,通过商鞅变法,秦国率先按地区划分国民,使国家公共权力控制到基层社 会,国家形态逐渐走向成熟,对统一国家具有深远影响。这是因为商鞅变法 A.废除井田制 B.严明法度 C.统一度量衡 D.确立县制 7.有人根据政治形态将中华文明起源到两汉时期的历史发展历程分为“前帝制时代”和“帝 制时代”。若按此划分,其中分界的主要标志是 A.夏朝建立 B.武王伐纣 C.秦朝统一 D.楚汉之争 8.西汉初年,汉高祖刘邦颁布新规,“兵皆罢归家”,让士兵还乡务农。同时释放奴婢,鼓励 人民致力于农业生产,减轻农民的赋税。这些规定反映出汉初 A.推行休养生息政策 B.重文轻武的风气盛行 C.出现了大一统局面 D.以德化民的治国理念 9.下列表格中。历史史实与历史解释对应错误的一项是 选项 历史史实 历史解释 A 北京人的发现 对于研究古人类进化的历史具有重要意义 B 丝绸之路的开辟 沟通了亚非美三大洲,促进了东西方之间的经济文化交流 C 甲骨文的发现 中国有文字可考的历史自商朝开始 D 西域都护的设置 标志着今新疆地区正式纳入中国版图 2 10.西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿, 不能屈伸自如。若不及时治疗,就不可医治了。上述言论针对的问题是 A.农民起义 B.匈奴的威胁 C.王国问题 D.统治者的腐败 11.制作年代尺是学习历史的有效方法。下图年代尺反映的时代主题是 A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化 12.如右图所示,Y 轴表示的是 A.近代中国抗击外来侵略的历程 B.中国人民救亡图存的探索历程 C.中国半殖民地半封建社会程度 D.近代中国人开眼看世界的程度 13.“虽然这些人的思想和实践没有向政治改革继续前进,但他们确实充当了历史的不自觉 的工具,为社会进步的部分质变和量变创造了条件。从这个意义上说.他们是中国近代化 的先驱。”“这些人”应包括 A.李鸿章 B.康有为 C.章炳麟 D.孙中山 14.右面这幅漫画反映的史实与哪一事件有关 A.太平天国运动 B.义和团运动 C.五四运动 D.国民革命运动 15.20 世纪 20 年代的最后几年,在中国革命史上可谓是“多事之秋”。下列图示中的事件所 反映出的共同主题是 A. 从国共合作到国共对立 B. 抗日民族统一战线的形成 C. 中国共产党已走向成熟 D. 新民主主义革命道路的探索 16.“其伟大的历史意义,不仅表现在它实现了中国革命大本营从南方到北方的战略大转移, 而且表现在它为实现中国革命由国内战争到抗日民族战争的伟大转折奠定了重要的前提 和基础。”材料中的“它”指的是 A.解放战争 B.淞沪会战 C.红军长征 D.西安事变 17.改革开放 40 年来,江苏迅速崛起为全国的一个经济大省并向经济强省迈进。下列与之相 关的推动因素有 ①农村改革的开展 ②经济特区的设立 ③长三角沿海经济开 放区的设立 ④浦东的开发开放 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3 18.“萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。”这句颁奖词称赞的是 下列哪一人物? A.袁隆平 B.屠呦呦 C.邓稼先 D.钱学森 19.据罗马史书记载,伯里克利统治时期,刚刚成立几十年的罗马共和国曾派代表团前往雅 典学习政治制度。罗马代表团认为

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