三角形的特征（课件）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

三角形的特性 学习目标: 1、知道三角形的意义，三角形的特征和特性。 2、认识三角形的底和高，会在三角形里画高。 学习重点：三角形的定义和特性。 学习难点：在三角形里画高。 生活中的三角形 1、你认识三角形吗？哪些物体上有三角形？ 2、自己动手画出一个三角形。 3、观察三角形，说出它有几条边？几个角？几个顶点？并在三角形上标出来。 4、什么是三角形？你是 怎样理解‘围成’的？ sh 什么是三角形？ 判断下面哪些图形是三角形? (1) (2) (3) (4) (5) (6) × √ √ × √ × 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 什么是三角形？ 边 边 边 顶点 角 角 角 三角形都有三条边、三个顶点、三个角。 顶点 顶点 B A C 从三角形的一个顶点到对边引一条垂线。 B A C 高 底 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。 高 底 高 底 高 底 A B C B C A 高 底 高 底 高 底 1、如果BC为底，（ ）色的虚线是它的高； 2、如果绿色的虚线是高,它的底是（ ）； 3、AB是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？ 红 AC 观察课本81页的插图，这些物体上哪儿有三角形？ 它们有什么作用 围篱笆。 哪种方法更牢固，为什么？ 斜拉索式大桥，桥面、铁索、竖杆形成三角形。这是南浦大桥，就是典型的斜拉索式大桥。 埃及的金字塔每个侧面都是三角形，距今有四五千年的历史，依然屹立不倒。 这是法国的埃菲尔铁塔，高320米，重900吨，它的每个侧面都是由许多三角形组成的。 生活中 三角形的美 垃圾桶 风筝 A A C B C B 课 后 作 业（课本86页第一题） $$