2024届高三地理一轮复习课件 综合题答题思维指导

高考地理综合题答题思维指导 一、答题思维 (一)拆设问：☆区分设问词、限定词、关键词设问词类型：(1)简述、概述、指出：只答现象或者图中信息，一般不答原因(2)分析、简析、说明：原因+现象(3)影响、评价、对比：从有利与不利两方面分析（一分为二） 限定词（角度）：多联系，别限制是“引火线”，要多建立联系；不是枷锁，别想的太窄 关键词（三要素：时间、地区、主体）（多问自己为什么）时间：季节对比（夏季、冬季） 时间对比（清晨、正午、傍晚） 地区：欠发达与发达对比（我国沿海/内陆）(委内瑞拉/日本、新加坡) 主体：对城市，对人口，对产业，对交通（多是影响类题目）程度：十分显著、不明显、强、严重……引号：结合材料解释说明要重点关注 (二)审材料（出题人思维）：所写即有用，材料是“九五至尊”五类隐性信息（材料中特别需要重视的——易丢易忘）图例、注记、括号、引号、短句 (三)入情境：因地找理（依据情境、设身处地） (一)审题（先设问，后材料，再联系所学）更高效，节约时间。 二、主观题答题逻辑 (二)组织答案（先框架，后具体）先材料分+后模块分：材料最忌眼瞎，模块革故鼎新角度没写满，结合关键词思考，再重审材料，运用“入戏和出题人”两大思维多揣摩 三、综合题答题一般思路和技巧： (一)获信息：细读材料，精研题干（设问），不漏一字一句 ——让自己逐渐融入情境中 (二)审设问：拆分设问——找核心词、限定词 ——练就火眼金睛，找出破题的那道“光” (三)调模型（一轮复习总结的答题模板与知识点） ——小切口上升到大尺度，联想区域背景知识 (四)构思维（结合题境与背景，构建综合思维框架） ——运用联系的观点学会发散思维 (六)规范表达（采点全、不重复，一点一行，讲逻辑、用术语） ——树立高分意识 例题1：（2023福建卷 地理17）阅读图文材料，完成下列要求。(10分) 森林枯落物能吸收雨水，涵养水源。通常采用浸泡法和模拟降雨法两种方法测算枯落物吸水量。前者适用于满足枯落物长时间浸泡和含水量饱和的环境；后者模拟当地降雨特点，将水降到枯落物后测算。福建某研学小组在当地考察时发现B处枯落物层比A处厚（如下图所示）。为更准确测算冬季A处枯落物的实际吸水量，该小组选择模拟降雨法。 分析浸泡法不适用于准确测算冬季A处枯落物实际吸水量的自然原因。 A处冬季盛行偏北风，降雨量较少（2分）； 坡度较陡，枯落物层较薄，保水量较小，雨水流失较多（4分）； 土壤为砂土，雨水容易下渗；难以达到浸泡法所需浸泡时间长、含水量饱和的条件（4分）。 例题2：（2023福建卷 地理18）阅读图文材料，完成下列要求。(22分) 新中国成立后，上海开启了郊区城镇化进程（下图），逐步在郊区规划建设了许多功能区，促进各类要素在此集聚。2001年后，上海在郊区建设新城，完善基础设施和公共配套，布局大型购物中心,逐步实现产城融合。 临港新城(L)是上海产城融合的典范，中国新闻网对此报道：“脚下是陶瓷废料制成的再生地砖，蓝色透水沥青路旁边草木葱茏。海风徐徐，树影婆娑，高达50%的森林覆盖率让临港不仅空气清新，而且较别处更多了几分清凉。围绕滴水湖，已经形成了功能各异的城市环带。” (1)归纳阶段I到Ⅲ上海郊区功能区演变的特点。(4分) 数量增加，类型增多，规模扩大，部分工业区、开发区和卫星城融合为新城。 例题2：（2023福建卷 地理18）阅读图文材料，完成下列要求。(22分) 新中国成立后，上海开启了郊区城镇化进程（下图），逐步在郊区规划建设了许多功能区，促进各类要素在此集聚。2001年后，上海在郊区建设新城，完善基础设施和公共配套，布局大型购物中心,逐步实现产城融合。 临港新城(L)是上海产城融合的典范，中国新闻网对此报道：“脚下是陶瓷废料制成的再生地砖，蓝色透水沥青路旁边草木葱茏。海风徐徐，树影婆娑，高达50%的森林覆盖率让临港不仅空气清新，而且较别处更多了几分清凉。围绕滴水湖，已经形成了功能各异的城市环带。” (2)说明阶段Ⅲ各要素流动对上海人口流向郊区的拉力作用。(6分) 生产要素流向郊区，郊区就业岗位增多；居住要素流向郊区，郊区居住环境改善；消费要素流向郊区，郊区生活更加便利。 例题2：（2023福建卷 地理18）阅读图文材料，完成下列要求。(22分) 新中国成立后，上海开启了郊区城镇化进程（下图），逐步在郊区规