内容正文:
2023-2024学年度第二学期一模检测
初三生物学试题
第Ⅰ卷
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共50分)
1.我国的多年生水稻,入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年,下列生命现象与基本特征不相符的是( )
A.水稻的茎中空——生物适应环境
B.水稻生长过程中老叶脱落——生物能对外界刺激作出反应
C.草盛则稻苗稀——生物需要营养
D.腋芽来年再生——能生长
2.为了探究生态系统成分的重要性,耀华中学生物课外小组在老师的指导下设计了如下实验装置。下列关于该实验的叙述,错误的是( )
A.图中能构成完整的生态系统、设计最科学合理的是③
B.正常情况下,生态瓶中小鱼死亡最快的是④
C.②和③形成对照,可探究分解者在生态系统中的作用
D.若要探究光照对生态系统的影响,应选择②④两组作对照
3.农民王大陆发现种植的小麦产量总是比邻近农田的低,他推测可能是该农田中某种无机盐含量偏低。于是他设计了如下实验:将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间管理措施相同。实验结果如下表。据表中小麦收获量可判断,该农田含量偏低的无机盐最可能是( )
分组
甲
乙
丙
丁
戊
无机盐的种类
不施肥
含钾
含钾、硫
含钾、氮
含氮、磷
小麦收获量(千克)
55.11
55.56
55.48
55.44
65.26
A.氮 B.磷 C.钾 D.钙
4.黄花蒿中的青蒿素含量随产地不同差异极大。据国家有关部门调查,在全球范围内,只有中国重庆西阳地区五眭山脉生长的黄花蒿才具有工业提炼价值,这种现象说明( )
A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物
5.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述不正确的是( )
A.西红柿果肉细胞呈椭圆形,所以不具有细胞壁
B.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞膜被破坏
C.西红柿叶肉细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体
D.克隆羊多莉的实例证明细胞核控制着生物的发育和遗传
6.济宁市振华实验中学组织学生参观凤凰台植物园,下列有关植物的描述哪项是正确的?( )
A.银杏的叶呈扇形,其果实叫“白果”,有很高的药用价值
B.卷柏是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,但是没有输导组织
C.藻类植物一般生活在水中,没有根、茎、叶的分化
D.葫芦藓依靠根吸收水分,可作为监测空气污染的指示植物
7.俗话说:“树怕剥皮,不怕空心”。主要原因是( )
A.剥皮后,植物的叶片无法获得水分和无机盐
B.剥皮破坏了分生组织,使得植物的茎不能继续生长
C.剥皮破坏了保护组织,植物茎容易遭受害虫、细菌等的侵害
D.剥皮破坏了输导组织,植物不能向下运输有机物
8.小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候,对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下,她在培养皿底部铺上棉花,放上黄豆种子,进行了如下表实验。关于该实验的叙述,正确的是( )
装置
条件
结果
甲
光照
23℃
潮湿
发芽
乙
光照
23℃
干燥
不发芽
丙
黑暗
23℃
潮湿
发芽
丁
黑暗
23℃
干燥
不发芽
A.实验目的:研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响
B.材料选择:随机选取4粒黄豆种子进行实验
C.对照实验:甲与丁构成对照,说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件
D.实验结论:黄豆种子萌发受水分影响,与光照无关
9.下图是绿色植物的器官或结构示意图,下列说法正确的是( )
图一 图二 图三 图四
A.图一中的②发育成图二中的B
B.形成图二中的种子至少需要7粒花粉和7个精子
C.萌发时,图三中的⑤最先突破种皮
D.图三中的④和图四中的4都可以发育成植物体的茎
10.为探究某绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计甲、乙两个装置(说明:密闭装置中NaOH溶液能吸收二氧化碳,二氧化碳缓冲液可使装置内二氧化碳浓度保持恒定,装置气密性良好),丙为乙内植物释放氧气的量随光照强度变化的曲线。下列说法错误的是( )
甲 乙 丙
A.甲在黑暗条件下,红色液滴向右移动
B.甲在黑暗条件下,红色液滴在单位时间内移动的距离可代表呼吸作用速率
C.乙在丙图的A点光照条件下,红色液滴不移动
D.乙在丙图的B点光照