第10课 当代中国的法治与精神文明建设 导学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修1

选择性必修1——预习·课中·作业一体式导学案 第10课——当代中国的法治与精神文明建设 【课标要求】 了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就。 一．课前预习 1.自主学习1：请阅读教材（P55-56)，梳理新中国法治建设的发展历程,并填写下表。 阶段 主要成就 结果或意义 1949年 20世纪50年代 “文革”时期 改革开放后 20世纪80年代 20世纪90年代 21世纪初 十八大以来 2.自主学习2：请阅读教材（P57-59)，梳理社会主义精神文明建设过程,并填写下表。 阶段 主要内容 社会主义革命和建设时期 20世纪80年代 20世纪90年代 1994年 2001年 21世纪以来 二．课堂探究 探究1：《共同纲领》和《中华人民共和国宪法》的区别与联系 探究2：理解“法治”与“法制”的关系，请你谈谈对这一改动的认识。（课本P56思考点） 探究3：阅读课本第57页【学思之窗】，思考依法治国的意义。 探究4:阅读教材（P57），概括《民法典》的特点 探究5:结合表格分析中国法治建设呈现出的特点？ 探究6:阅读教材P60——学习拓展，对比1954年宪法和1982年宪法的不同 3． 课后作业 (1) 小聚焦——课时作业10。 （二）巩固练习 1.有苏北民歌唱道：“不要吹，不要打，不坐轿，不骑马”“不拜天地不拜灶，又不烧香点纸马”“区里登记走一下”“要问我家陪什么？不用箱柜来陪嫁，陪了一头小花牛，给姐耕地种庄稼”。歌中这一现象最有可能出现于（　　） A.1912—1927年 B.1927—1937年 C.1949—1956年 D.1978—1992年 2.20世纪80年代，一批时代楷模的事迹广为人知。蒋筑英研制出我国第一台光学传递函数测试装置，甘做追光路上的“铺路石”；军人朱伯儒奉献自我、温暖别人，被誉为“80年代新雷锋”。对这些人物事迹的宣传反映了这一时期我国（　　） A．开展群众性精神文明建设活动 B．立足法治加强思想道德建设 C．社会主义革命和建设成效巨大 D．崇德向善成为核心价值标准 3.1981年，中国女排经过顽强拼搏勇夺第三届世界杯冠军。亿万人民通过电视机、收音机收看、收听了这一盛况。女排夺冠后，很快收到数万件海内外的贺信、贺电。全国各地群众纷纷表示，要以女排为榜样，为社会主义现代化建设做出贡献。由此可见（　　） A．电视机在家庭普及 B．女排精神激励国人 C．排球运动推广全国 D．体育强国梦想实现 4.右表说明，随着改革开放不断深入，中国在应对自然灾害、公共卫生和社会安全等突发事件时，着力于（　　） 通过年份 文件名称 1989 《中华人民共和国传染病防治法》 1997 《中华人民共和国动物防疫法》 2003 《突发公共卫生事件应急条例》 2005 《重大动物疫情应急条例》 2005 《国家突发公共事件总体应急预案》 2007 《中华人民共和国突发事件应对法》 A．加强政治制度建设 B．发挥舆论监督作用 C．探索民主管理机制 D．完善相关法制体系 5.中国共产党领导中国人民在社会主义革命和建设的伟大实践中，凝聚成了井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神等各具特色的时代精神。其中，大庆精神产生于20世纪（　　） A．一二十年代 B．三四十年代 C．五六十年代 D．七八十年代 6.20世纪50年代，我国在经济极其落后的基础上，开始大规模工业建设，各行各业掀起劳动建设高潮。1955年3月，天津制表业的工人们在缺少资金设备、没有图纸资料的情况下，奋战数月，研制出第一块国产手表，用智慧的双手结束了“中国只能修表，不能造表”的历史。由此可以看到当时（　　） 四名工人在简陋的条件下研制手表 A．国民经济恢复的重要成果 B．工业综合实力的全面提升 C．勤俭节约的优良传统 D．艰苦奋斗的时代精神 7.（20分）民法是规定公民和法人的财产关系以及跟它相联系的人身非财产关系的各种法律。阅读材料，回答问题。 材料一:中国古代并无现代意义的民法，编纂民法典之议始于19世纪末。1902年光绪帝下诏参酌外国法律，改订律例。1908年始编纂民法典，引进了西方民法典的立法理念和编纂方法，于1910年完成《大清民律草案》，但未及正式施行。 ——摘编自《中国民法典草案建议稿》 (1)依据材料，概括《大清民律草案》的特点。（2分）结合所学知识，分析“