6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 阅读课本58-61页内容： 集体生活的作用 如何在集体生活涵养品格 自主学习 如何在集体中发展个性 在集体中涵养品格 CULTIVATE CHARACTER IN THE COLLECTIVE 集体中每个人有不同的角色，承担不同的责任 唐僧：领导者、 制度维护者 凝聚和完善作用， 信念担当 孙悟空：业务骨干 推进和创新作用 能力担当 猪八戒：关系协调 信息收集和监督作 用，搞笑担当 沙僧：基础干部 协调和实干作用 苦干担当 一、在集体中涵养品格 取经前期，猪八戒经常把“分行李”挂 在嘴边。师父被抓，他要分行李；师父生 病了，他要分行李；听说前面有厉害的妖 怪，他也要分行李……但是随着取经之路 越走越远，他的这句口头禅提得也越来越 少，最后受封净坛使者： “猪悟能……入 吾沙门，保圣僧在路，因汝挑担有功，加 升汝职正果。” 猪八戒的转变说明集体生活有 什么作用? 一、在集体中涵养品格 一、在集体中涵养品格 1.集体生活对涵养品格的作用? ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 在集体中，每个人 有不同的角色，承担不同的职责。 同学们在班级的各项 活动中做了哪些事情 呢?你有什么感受呢? 2.如何涵养?(做法) ①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有 担当的人。 在为班级做事的过程中，你遇到过和你意见不同的同学吗?当 时是什么心情?又是如何处理的呢? 一、在集体中涵养品格 1.集体生活对涵养品格的作用? ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人 有不同的角色，承担不同的职责。 (1)在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责； 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有 担当的人。 (2)在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经 历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包 容 ，学会友好相处。 2、 集体生活如何涵养我们的品格? 在集体中发展个性 DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE 个性张扬的谷爱凌 (1)在北京冬奥会上，积极阳光、能力出众的谷爱凌 惊艳了世界。跑步、篮球、钢琴、滑雪……谷爱凌的 爱好广泛，同时兼顾运动员、学生、模特等身份。 (2)谷爱凌平衡爱好与职业的诀窍有：第一是每天要 睡够10个小时；第二是吃好；第三是要有热爱；第四 是做一件事情时百分之百投入，做完以后再换到下一 个，不要做一件事情的同时想其他的，可能一天只能 做一件事情，但一定要把它做好。 ” 思考：什么是“个性”,如何理解个性? 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、 情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何 人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式 TFBOYS , 中国内地男子演唱组合，由王俊凯、 王源、易烊千玺三位成员组成。 提示：三个人个性不同，集体生活为 我们发展个性提供了平台。 思考：在组合中，三人的个性一样吗? ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完 善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 笔记：1.为什么要在集体中发展个性? P60~61 4 能够在与他人交往中调整自己，积 极融入集体中，有利于自己的健康 成长，并得到大家的认可。 —wUj J…C H民 正苏大亡- 不 好胜心强，过于追求完美，遇到挫折会 情绪低落， 不利于自己健康成长。 1 元 天 工 文 着 ， 处 处 忘 子 希 o ×H 果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚 至大病一场。 不带我，我很伤心。后来我调整了自己 现在我已经是班级足球队的队员了。 以下四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响? 我是 有的 性格开朗，乐观向上，也有利 于自己的健康成长。 善于发挥自己的特长，能在集体中找到自己 恰当的位置，有利于自己的成长。 我是个乐观主义者。每天我的 笑声总能感染身边的同学。 立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 我喜双 04 3.为什么在集体中能发展个性?60-61页 ① 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发 展 和完善个性的“ 明 镜 ” ,也是集体生活中的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程中，也为个人发展提供了条件 和可能。 ①集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台。 ②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们