内容正文:
青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。
一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。
——习近平
党费
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王愿坚(1929—1991),山东诸城人,作家。1944年到抗日根据地参加革命工作,1945年参加八路军,其后曾任华东野战军第三纵队。
王愿坚一生致力小说创作,创作成果颇丰。其中《党费》《粮食的故事》等描写了老革命根据地人民的斗争;《七根火柴》《三人行》等歌颂了红军二万五千里长征中的英雄事迹;《普通劳动者》等塑造了老一辈革命家的形象。其他的作品还有《早晨》《征途》和改编的电影文学剧本《闪闪的红星》(与陆柱国合作)等。
知作者,晓背景
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1954年,《解放军文艺》7月号上需要一篇宣扬优秀党员的故事。知道这个消息后,王愿坚首先想到的是那次他南下时听到的有关卢春兰的故事。
在村里坚持斗争的青年妇女卢春兰为了帮助山上没有盐吃的游击队,便组织群众腌了些咸菜,凑到一起,交给从山上来的人带走。不幸的是,他们在半路上遇到了巡逻的敌人,咸菜落到了敌人的手里。敌人把全村的群众聚集到一起,用枪威胁他们,要他们说出这件事的组织者,当然谁也不肯供出实情。就在敌人要疯狂地进行屠杀的时候,卢春兰领着自己才五六岁的儿子,从容地站出来说:“是我!”
他想起了1944年秋天他在莒jǔ南张大娘家做“儿子”时的情景:张大娘为了把“窝头”留给王愿坚吃,就给自己年幼的女儿吃花生皮。
同时,触发他灵感的还有一个故事,即1946年,在一次战斗中,王愿坚在战地收殓烈士遗体时,发现一个笔记本里夹着两角钱的北海币,钱的下面写着:“要是我牺牲了,这钱就是我最后一笔党费。”
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知任务,明目标
叙事艺术:题型:这部分的叙述有哪些特色?(叙述节奏)
人物形象: 题型:句子赏析效果
新知识点--对话作用:题型:小说把人物的对话糅合在叙述之中,这样处理有何作用? 请简要分析。
情节:题型:小说如果删去有关黄新孩子的内容好不好?为什么?
主旨:题型:小说中的“党费”含义有什么变化?
必备知识
小说的叙事艺术
叙事艺术·叙事节奏
第二层 38-55段 “我”差点被逮捕,黄新为了保护“我”而牺牲
问2:这部分的叙述有哪些特色?
1.叙述节奏张弛有度,跌宕起伏,一波三折,形成叙述张力。
38-42段 叙述节奏快,形成突转
43-44段 叙述节奏慢,细腻展现人物性格
45-55段 叙述节奏快,交代人物结局
2.用对话叙述,节省了笔墨,推动了情节发展,塑造了人物性格。
3.用第一人称进行叙述,从有限的主视角出发,成为黄新经历的见证者,参与者,叙述者,情感抒发者。一方面使故事真实可感,另一方面以我的视角线索串起了故事,凸显黄新一心向党的精神,表达对黄新勇于献身的敬佩赞美之情。
宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说`通灵‘不`通灵’呢!我也不要这劳什子了!”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道:“孽障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣,如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。”贾母忙哄他道:“你这妹妹原有这个来的,因你姑妈去世时,舍不得你妹妹,无法处,遂将他的玉带了去了:一则全殉葬之礼,尽你妹妹之孝心,二则你姑妈之灵,亦可权作见了女儿之意。因此他只说没有这个,不便自己夸张之意。你如今怎比得他?还不好生慎重带上,仔细你娘知道了。”说着,便向丫鬟手中接来,亲与他带上。宝玉听如此说,想一想大有情理,也就不生别论了。【《红楼梦》以上减速】
叙事艺术·叙事节奏
当下,奶娘来请问黛玉之房舍……"每人一个奶娘并一个丫头照管,余者在外间上夜听唤。一面早有熙凤命人送了一顶藕合色花帐,并几件锦被缎褥之类。
黛玉只带了两个人来:一个是自幼奶娘王嬷嬷,一个是十岁的小丫头,亦是自幼随身的,名唤作雪雁。贾母见雪雁甚小,一团孩气,王嬷嬷又极老,料黛玉皆不遂心省力的,便将自己身边的一个二等丫头,名唤鹦哥者与了黛玉。外亦如迎春等例,每人除自幼乳母外,另有四个教引嬷嬷,除贴身掌管钗钏プ沐两个丫鬟外,另有五六个洒扫房屋来往使役的小丫鬟。当下,王嬷嬷与鹦哥陪侍黛玉在碧纱橱内。宝玉之乳母李嬷嬷,并大丫鬟名唤袭人者,陪侍在外面大床上。【《红楼梦》以上加速】
叙事艺术·叙事节奏
《林教头风雪山神庙》的故事情节梳理如下:
沧州遇故交——听闻密谈
报告林冲——买刀寻仇
接管草料场——风雪夜沽酒
暂宿山神庙——听闻阴谋
搠杀仇