2.1.3两角和与差的正切公式课件-2023-2024学年高一下学期数学湘教版(2019)必修第二册

2024-04-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第二册
年级 高一
章节 2.1.3 两角和与差的正切公式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 375 KB
发布时间 2024-04-13
更新时间 2024-04-13
作者 井#
品牌系列 -
审核时间 2024-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44478213.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1.3 两角和与差的正切公式 复习回顾 1 任意角三角函数的定义; 2 同角三角函数的基本关系; 3 和差角的余弦公式,和差角的正弦公式。 新知探究 活动1 小组合作,完成两角和的正切公式推导 新知探究 活动1 小组合作,完成两角和的正切公式推导 若 则 若 新知探究 活动2 小组合作,完成两角差的正切公式推导 新知探究 活动2 小组合作,完成两角差的正切公式推导 将两角和的正切公式的替换为 则 当α,β,α均不取时,得到如下两角和与差的正切公式: T(α+β) :; T(α-β) : . 概念生成 当α,β,α均不取时,得到如下两角和与差的正切公式: T(α+β) :; T(α-β) : . 概念生成 注意 1. 限定范围; 2. 公式结构特征:(1)右侧分式; (2)分子符号相反,分母符号相同。 典例分析 题型一 公式应用 例1 求下列各式的值 (1)已知,求; (2); (3); (4) (5); (6). 方法总结 1. 注意常值替换,如,,等; 2. 公式变形注意整体替换和多项变换,如; ; . 典例分析 题型二 给值求值 例2 已知, 求 (1) (2) 典例分析 题型二 给值求值 例2 已知, 求 (1) (2) 注意式子的变换和角的变换. 典例分析 题型三 给值求角 例3 已知为方程的两根, 且,,,求. 典例分析 题型三 给值求角 例3 已知为方程的两根, 且,,,求. 方法总结 关于求角问题,先确定该角的某个三角函数值,再根据角的取值范围确定该角的大小. 课堂小结 1.知识清单: (1)两角和与差的正切公式的推导. (2)公式的正用、逆用、变形用. 2.方法归纳:转化法. 3.常见误区:公式中加减符号易记错. $$

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