小学英语专项三：句子-【思维导图天天练】2023-2024学年六年级下册英语（人教PEP版）

小学英语专项三：句子· 思维导图 基本语序 五种句子结构 基本句式 常考句式：肯定句 否定句 一般疑问句 特殊疑问句 there be句型 祈使句 句子专项复习 般现在时：标志词 功能 基本句型 现在进行时：标志词 四大时态 功能 基本句型 一般将来时：标志词 功能 基本句型 般过去时：标志词 功能 基本句型 105日 思维导图学英语天天练 六年级下册 知识点汇总 基本句式 1.基本语序 主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。 状语位置更特殊，不能全和汉语比。 2.五种句子结构 ①主语+系动词+表语：I am a student.我是一名学生。 ②主语+不及物动词：Class begin.开始上课了。 ③主语+及物动词+宾语：Amy can speak English..埃米会说英语。 ④主语+及物动词+宾语+宾语补足语：He made the baby laugh.他使婴儿笑了。 ⑤主语+及物动词+宾语1+宾语2：Miss White teaches us English.怀特老师教我们英语。 3.常考句式 ①肯定句是指用肯定的语气来陈述的句子。 例：◆'m a student..我是一名学生。 ②否定句是指含有否定词或表示否定意义词的句子。 例：◆Idon't like apples..我不喜欢苹果。 ③一般疑问句是指询问事实的句子。此类句子通常用yes或o来回答。 例：◆一Are you a student??你是一名学生吗？ 一Yes.1am./No,I'mnot.是的，我是。/不，我不是。 ④特殊疑问句是指以特殊疑问词what、where、who、which、when、whose、why、how 等引导的句子。此类句子不能用yes/o来回答，应问什么答什么。 例：◆一What's this?这是什么？ 一It's a computer.它是一台电脑。 另外，how又可以和其他词连用组成特殊疑问词组用来提问，如：how many(多少 数量)，how much(多少钱)，how tall(多高)，how long(多长)，how big(多大)， how heavy(多重）o 了106 小学英语专项三：句子 ⑤there be句型。 there be句型有特点，主语跟在be后面： 地点时间放句尾，强调成分在前边。 be动词，有三个，am、is还有ae, there be真特别，不留am只留俩，is还有are。 要用is还是are,须看后面名词单复数（就近原则） 若是单数、不可数用is,否则就得使用are。 例：◆There was no gym in my old school..我以前的学校里没有体育馆。 ⑥祈使句。 祈使句，无主语，动词开头就可以。 表示请求或命令，加上please表客气。 要想变成否定句，Don'1开头别忘记。 例：◆Sit down,please..请坐下。 ◆Don't open the door.不要开门. 四大时态 1.一般现在时 (1)标志词：always(总是)，usually(通常)，often(经常)，sometimes(有时)，never(从 不)，evey(每一）。 (2)功能：表示客观事实、特征状态、经常性的动作。 (3)基本句型。 肯定句：①主语+be+其他，②主语+动词+其他. 例：◆He likes strawberries.他喜欢草莓。 否定句：①主语+be+not+其他.②主语+助动词+nol+动词原形+其他. 例：◆He doesn't like strawberries.他不喜欢草莓。 一般疑问句：①e+主语+其他？②助动词+主语+动词原形+其他？ 例：◆Does he like strawberries?他喜欢草莓吗？ 特殊疑问词：疑问词+一般疑问句？ 107日 思维导图学英语天天练六年级下册 例：◆What does he like?他喜欢什么？ 2.现在进行时 (1)标志词：now(现在)、look(看)、listen(听)。 (2)功能：表示现在正在进行的动作。 (3)基本句型 肯定句：主语+be+现在分词+其他 例：◆He's eating strawberries.他正在吃草莓。 否定句：主语+be+not+现在分词+其他. 例：◆He isn't eating strawberries..他没在吃草莓。 一般疑问句：be+主语+现在分词+其他？ 例：◆Is he eating strawberries?他正在吃草莓吗？ 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？ 例：◆What is he eating?他正在吃什么？ 3.一般将来时 (1)标志词：tomorrow(明天)、soon(不久)、next(下一个的)。 (2)功能：表示将要发生的动作或存在的状