10.2 阿基米德原理 课件-2023-2024学年人教版物理八年级下册

第10章 第2节　阿基米德原理 【知识梳理】 1.阿基米德的灵感 越大 物体浸在液体中的体积等于物体排开液体的体积，物体排开 液体的体积越大，液体的密度越大，物体所受的浮力就________. 2.阿基米德原理 (1)内容：浸在液体中的物体，受到方向__________的浮力， 浮力的大小等于_________________________. (2)公式：F浮＝G排＝________＝________. 生活常识：人们常用“浮筒打捞法”来打捞沉船，其原理用 物理学知识解释是浮筒绑在沉船两侧时使整体体积________，总 的浮力________，排出浮筒中的水，浮筒的重力________.当浮力 ________重力时沉船上浮. 增大 增大 减小 大于 竖直向上 它排开的液体所受的重力 m排 g ρ液 gV排 【易错诊断】 1.浮力只与物体排开液体的体积和液体的密度有关.( ) 2.体积相同的木块和铁块，都浸没在水中，木块上升是因为受 到浮力，铁块下沉是因为不受浮力.( ) 3.同一物体在液体内部浸没得越深，所受到的浮力越大.( ) 4.同一物体浸没在不同种的液体中时，它所受到的浮力一定相 等.( ) 5.通过大量研究，得出物体浸没在液体中所受浮力的大小的普 遍规律的科学家是阿基米德.( ) 答案：1.√　2.×　3.×　4.×　5.√ 【实验导引】 提出问题：物体所受浮力的大小跟它排开液体所受的重力有 什么定量关系？ 设计与进行实验 1.实验目的：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系. 2.实验原理：阿基米德原理F浮＝G排＝ρ液gV排 3.实验器材：弹簧测力计、铁块、烧杯、小桶. 4.实验装置：如图 10-2-1 所示. (1) (2) (3) (4) (5) 图 10-2-1 5.实验过程： (1)用弹簧测力计测出空桶的重力 G桶. (2)烧杯装满水，空桶置于烧杯口下方. (3)用弹簧测力计测出铁块的重力 G物. (4)用弹簧测力计悬挂铁块浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力 计的示数 F示. (5)用弹簧测力计测排开水和桶的总重力 G总. (6)更换不同铁块，进行多次试验并记录实验数据. 次序 G物/N F示/N F浮/N G总/N G桶/N G排/N 1 2 3 … 6.实验数据： 6.实验结论：F浮＝G物－G示＝G总－G桶＝G排. 分析、交流与反思 7.误差分析： ①若先将物体浸没在水中读出弹簧测力计的示数，再测物体 重力，则测得的物重偏________，浮力偏________； ②若先测小桶和排开水的总重力，再测小桶的重力，在测得 的小桶重偏________，导致计算出的 G排偏________； 大 大 大 小 少 小 大 得出普遍规律 ③若水面未达到溢水口，就将物体浸没在水中，会使溢出的 水偏________，导致计算出的 G排偏________； ④将物体放入水中测拉力时，若物体接触容器底且与容器底 有挤压，则测得的浮力偏________. 8.更换不同铁块，进行多次实验的目的是_______________. 【实验特训】 实验特训1：如图 10-2-2 甲所示，在弹簧测力计下挂一圆柱 体，从烧杯上方缓慢下降直到圆柱体底面与烧杯底接触为止.图乙 是圆柱体下降过程中弹簧测力计示数 F 随圆柱体下降高度 h 变化 的图象.则( ) 甲 乙 图 10-2-2 A.圆柱体受到的最大浮力是 12 N B.圆柱体受到的最大浮力是 4 N C.圆柱体的密度是 3.0×103 kg/m3 D.圆柱体的密度是 1.5×103 kg/m3 答案：D 实验特训2：(2023 年随州市)实验课上，老师和同学们测量盐 水的密度，他们用弹簧测力计、烧杯、水(密度用ρ水表示)、金属块 A、盐水以及不吸水的细线等器材完成了图 10-2-3 中实验. 甲 丙 乙 图 10-2-3 (1)要测量金属块 A 浸没在水中的浮力，合理的测量顺序是 ________(填“甲→乙”或“乙→甲”). (2)计算金属块 A 浸没在水中的浮力 F＝________N. (3)完成图中各项实验后分析可知：金属块 A 的浮力大小与 ________(填“液体密度”或“金属密度”)有关. (4)请推导出盐水的密度表达式ρ盐水＝_______(用 F1、F2、F3、 ρ水表示). 答案：(1)甲→乙　(2)1.3　(3)液体密度　(4) 知识点 阿基米德原理 典例1：如图 10-2-4 所示，密度为ρ的液体中有体积均为 V 的 A、B、C 三个实心物体，A 正在向上运动，B 静止，C 正在向下 运动.此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC，三者的 大小关系是__________，请写出 B 物体所受的浮力表