内容正文:
特色1:紧贴新高考变化——用图解对相关内容进行整合,内容清晰、全面。
如:语文阅读能力有信息性阅读、文学性阅读和古代诗文阅读三方面,本专题针对的是信息性阅读,其内容则是对既往论述类文本阅读和实用类文本阅读考点的升级和整合。
本书亮点——语文学科
B本P1页
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真题做一遍,丢一旁,非常浪费。我们的训练方法则独具匠心:
先断句,再逐字翻译。
答案详细总结文学文化常识、重点实虚词、文言现象等。
读一篇文能综合提高多种文言能力。
特色2:独家原创文言文复习策略——①文言文真题普查练。
本书亮点——语文学科
B本P121页
E本P31页
通过一张思维导图式的图解串连一个实词或虚词的多个义项,可结合照相式记忆法,一记记一串。
依托真题例句、课内例句等帮助学生总结、吃透高考常考实虚词。
特色2:独家原创文言文复习策略——②120实词、18虚词普查。
本书亮点——语文学科
B本P142页
B本P186页
依托学生熟悉的课内例句,温故而知新,扎实复习学过的,从而帮助理解课外文言文。
平时零散学习的内容,系统整理起来,更深入地把握各种文言现象和文言句式。
特色2:独家原创文言文复习策略——③特殊文言现象普查。
本书亮点——语文学科
B本P124页
B本P123页
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特色3:增加新出现的考查角度——紧跟高考动态,结合2023年高考中出现的新考查角度原创了同类试题,帮助考生及时把握最新的考试特点。
本书亮点——语文学科
如:2023年新高考文言文真题中,出现了主观断句,针对这一变化,一轮教案中及时新编了相应的试题。
C本P118页
特色4:对图解进行整合——将同个专题下的同类知识点图解进行整合优化,删繁就简,提高复习效率。
本书亮点——语文学科
如:诗歌专题中,将“诗歌的事物形象”与“诗歌的景物形象”合并为一课。
B本P276页
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