2.课余时间我规划（课件）---2023-2024学年三年级劳动下册同步精品课堂系列（人民版）

三年级劳动下册 「人民版」 课余时间我规划 目 录 学习任务一：激发兴趣，导入学习 学习任务二：学习技能，修养品格 学习任务三：归纳主题，拓展延伸 学习任务一 激发兴趣，导入学习 劳动目标导航 1. 让学生明白合理安排课余时间的重要性。 2. 学习并掌握有效的时间管理方法。 3. 培养自主规划和自我管理的能力。 重点：使学生掌握合理安排课余时间的基本方法。 难点：如何引导学生理解并实践时间管理的重要性。 激发兴趣导入 一天 24小时你会如何分配呢?一般人通常睡觉8小时占了三分之一;吃饭、休息、聊天、看电视、游玩等又占了三分之一，所以真正用来学习和工作的时间只有 8小时。作为小学生，我们不仅要抓住在校的学习时间，还要合理规划课余时间，从小学会充分利用时间。 讲一个课余时间的故事 李明是个勤奋的学生，他合理规划课余时间。每天放学后，他先去图书馆自习两小时，然后到操场跑步锻炼。周末，他参加数学竞赛班和书法社团，既提升学术能力，又陶冶情操。他的课余生活充实而有意义，为他的全面发展打下了坚实基础。 讲一个课余时间的故事 小丽是位聪明的学生，她精心规划课余时间。每天下午放学后，她先去图书馆自习，晚上则练习钢琴。周末，她参加户外活动和志愿者服务，丰富生活体验。小丽充实的学习生活，让她在学业和兴趣上均取得优异成绩。 学习任务二 学习技能，修养品格 1.劳动基础 什么是课余时间？ 课余时间就是课余时间是学校规定的上课之外的所有时间。 在课余时间里，你都会做些什么呢？ 学生甲：在课余时间里，我会和小伙伴一起做游戏。 1.劳动基础 在课余时间里，你都会做些什么呢？ 学生乙：我会选择做一些课外作业。 在课余时间里，你都会做些什么呢？ 学生丙：我喜欢在课余时间跳绳。 2.活动过程 根据自己的课余生活内容，合理规划自己的课余时间。 （1）规划劳动时间段 周一到周五，劳动时间主要安排在放学后以及晚上的空闲时段。双休日则相对更加宽裕，早晨、下午和晚上都可以作为规划劳动时间的选择。 2.活动过程 根据自己的课余生活内容，合理规划自己的课余时间。 （2）罗列课余生活内容 接着，利用表格的方式，详细列出自己经常参与的课余活动。这些活动包括阅读、绘画、运动以及志愿者服务等。每一项活动旁边，标注大致需要的时间，例如阅读一小时、绘画两小时、运动半小时等。 2.活动过程 根据自己的课余生活内容，合理规划自己的课余时间。 （3）确定课余生活时间与活动步骤 （4）增加学习辅导时间 （5）加入艺术创作时间 2.活动过程：视频讲解 学习任务三 归纳主题，拓展延伸 课堂小结 通过本课程的学习，学生应能理解合理安排课余时间对个人成长和发展的重要性，学会有效的时间管理方法，并养成规划课余时间的习惯，进一步提高学习和生活的质量。 劳动评价表 评价内容 自我评价 同学评价 教师/家长评价 学习规划时间的做法 掌握简单的规划技能 增强劳动意识，主动参与劳动 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 热爱劳动 天天向上 $$