2024年安徽省合肥市经开区中考一模道德与法治试题

应引导子加强经典阅读,境差“音” 2024年九年级一模学情调研试卷 B.①②④ .①② ④作为网与者,应是升媒介素益 C. a.国家主习近平在二O二四年新年贤词中出,次们的日标陆定,也提扑素,归阻到应就是让 8.② 道德与法治(开卷) 考百姓过上更好的目子,这是国为() A.人民孝生活是最大的人程 (试题) C.法保护人的内容现广适 8.我院人程的主排非广选 : .右侧漫画给青少年的庭云是( ) D. 我国随礼的一切校料 3.速选与洁试满分0分,项与语洁,原史的考达时简共120分钟。 2.全这括”这题”(4)和“题”(4)两分。 ①蔽上,拓使用电子严B 3.备在“答题卡/”上,点“议题”上题文效,考试,清择答题度呢 ②是高,增别是非能力 4.生题时可考道与治书风料,请点,信。 ③坚定意去,自觉抵刻不自选 一、选择题(题共12小题,每小题2分,其24分。在每小题给主的四个选项中,只一项是 身体,养成生活方式 A② 要的) B.① 2. 1.青春是人生最笑的时节,因此人了歌青春,赞美育存、劝勉者少年珍替者春,而对青春,我们 h 应() 10.2024年3另B,英会,,前相文化择验干一的中国文化关会在科成符首文化 ①和概与实跳,社会生活 ②立少年梦,开启迫梦人生 中心学行,括动以文化为,以美食为,考坚连两国民心相,让更多科感持点更全路。 ③培劳动记,追求物受 ①主动任,生命价指 立体了中国,对此,认识正确的是( ①中华文化博大精深,是状秀的文化 1 c. n. ②不国国家和民的文化可以相互变流 ③应这积题准动中字代文化走向量界 2.在”生命的意义”议题诗论中,某同学展示了一段材料。“界上有极多因题角须坏死看不见 .. 界文因交多数、互文 A. C. 呢的人,我想把我的眼角给恰.代我好好看看这个世,就我还话着一样一”通过 n} 上材料,大家感受到( ) 11.发展社会主文场经济,政屑应放下”官子”,点检“保安”、”缺列员”、“指导员” 1.生命在率中延赋 B.生会是来之不易的 “怪是”和”员”的角色,强当“到员”、“是”是指政呀( ) A.公正司法。严坏轻注% C.持健为 D.生会是一无二的 8.积参与社会势动,创造社会财富 C.法,严独挂规范场技序 3.百着孝为完,孝父母是中华民孩的特经美题,也是每个公的法定文务,下列典故能体现考 12.人类文明受是人要不抗击选胜各实的历文,护各现人是赴,复技会发展 D.提化经许体改革,转变政窄性活 是() A之交 B. 之好 破解各种世界性难题与点战,需要各国() C. 1D. ①面对发展遇,分享轻爱量 ②对全球机,承相阿任 4.校学生对生发生子或冲突的原国了语者,请情观见下表格,对结中 ③面冲突矛,对话语音决 : ④医对环问题,共商共阻共享 C. 出的原因,略是() B. 生发生子盾该冲突的损国语线计表 学生息了错误 老枉了学生 沟方式不当 二.非选择题(本题5小题,共5分) 2 -1 13.(8分)或遍。下列问题 【限隐迟视 用】 ①理意,默默永受②自我反息。言析让从③选择场合,合理表达④节情绪,坦流交流 c. A. D. 本互行 5.美好体是一点一点逐成长起来的,它的减长存你,有我,存他,有我们其厚的努力。下列关 _ 1 干类好体建设的阶段任务理明序正确的是( ) # .L. ①减风分工协作 ②体括力选性 ③立共题 1.②③-- C. ③-①--② :③-② ④作 A①②- 6.①t?是人工技求动的整语言处工具,它于在预训鼓没所是的模式和精过 现来生成民皆,证键极紧天的上下文选行互动,基至完成写部件,携本、文案。代码等 任务,给人们的生活与工作带来了巨大使利。OatCPT的开发与运用( ) ①提丹人们的工数来 ②体现了科技到新改变生活 ②可过完全替代人力的工排 ④应连道&和法准则 (1)一了对未度年人的 护。(2分) B①② △. c.① . (2)夜二,误风中感。(15分) 7.时化,“5儿”爱上了玩“视”,甚至在作业上也出现了许多“校”,如“芭比号了”、“是 电快乐水”。“”,等,对此,你认为() ①玩校”是一种网络创,要全面肯定一 ②政应加对网流行文位的监性 /度 /4 【文化传承 陈出】 (3)料三证梳封的晚对过多转握花鉴之处?(4分) 14. (8分)阅读材料,答下列回题. 料一202年境,一场“中国文化的极鼓”在觉前上,人“”空& 来,与在今长的人们把酒时,其干年古都家:“怀这兴气,上天夜明月” 4高跃发展的评惘大适,安题学子意气风发,结合上述三则材料,谈谈建设“航”关安题。 句起,天空的看现的点了现.一《 与数建实理路越古夸的“对话”。 我闻提升些养。(4分) (1)文化交生活,文化风应时代。请谈们如何实现中伐将文化的推出。(4分) 【风 未来期】 材轻二,在动长三文化和游高