6.2 自然选择与适应的形成（教学课件）-【上好课】高一生物同步备课系列（人教版2019必修2）

第2节 自然选择与适应的形成 学习目标 1 理解生物的适应性 评价拉马克进化学说的进步意义和局限性 2 评价达尔文自然选择学说的贡献和局限性 3 分析生物进化观点对人们思想观念的影响 4 适应的含义 目录 contents 01 02 适应的普通性和相对性 03 拉马克的进化论 04 达尔文自然选择学说 下图为同一环境中的两种蝴蝶。 枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么适应意义? 这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。 情境导入 下图为同一环境中的两种蝴蝶。 从进化的角度，怎样解释这种适应的形成? 枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后，由于这种变异是可遗传的有利变异，这种变异的个体生存和留下后代的机会多，久而久之，使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征 情境导入 下图为同一环境中的两种蝴蝶。 同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶，这与你刚才作的解释有矛盾吗?如果有，又怎样解释? 这与对枯叶蝶适应性的解释看似矛盾。其实，翅色鲜艳的蝴蝶可能具有其他防御敌害的适应性特征，如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑等。 情境导入 一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能 适应的含义 小肠绒毛可大大增加小肠吸收物质的面积 毛细血管适于进行物质交换 适应的含义 鸭趾间的蹼可增加受力面积，可以用来划水，有利用鸭子生活在水中 鹰健硕的翅膀有利于在高空中飞翔 二是生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖 适应的含义 水底的淤泥里空气很少，莲藕的孔与水面上的部分彼此贯通，形成一个输送气体的系统，这样从叶片孔吸收进来的氧气可以向下运输到地下部分，满足地下部分有氧呼吸的需要 二是生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖 仙人掌的茎可储存水、叶变为刺状可减少水分散失,适应干旱缺水环境 二是生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖 适应的含义 变色龙善于随环境的变化而变化，随时改变自己身体的颜色和环境的颜色一致。变色既有利于隐藏自己，又有利于捕捉猎物 兰花螳螂主要栖息于热带雨林区，外形酷似鲜艳的兰花，因而能以假乱真"诱捕蜜蜂、蝴蝶等昆虫 适应是普遍存在的，你能举出适应的实例吗？ 适应的普通性 箭毒蛙 章鱼 毒蘑菇 叶尾壁虎 1.上网查查枯叶蝶的天敌有哪些。枯叶蝶能完全免于天敌的捕食吗? 分析适应的相对性 思考讨论 ◆枯叶蝶的天敌有捕食性鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蟒、青蛙、蟾蜍等。 ◆枯叶蝶不能完全免于天敌的捕食。 步甲 青蛙 胡蜂 2.雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，这有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。这种适应现象有没有局限性? 分析适应的相对性 思考讨论 有利。有局限性。例如，如果降雪延迟，已经换成一白色羽毛的雷鸟反而容易被天敌发现。 夏季的雷鸟 冬季的雷鸟 降雪延迟的雷鸟 3.在进行以上分析的基础上，请你用自己的话概括适应相对性的原因。 分析适应的相对性 思考讨论 ◆适应性特征来自遗传，即来源于可遗传的有利变异的逐代积累，是对之前的环境适应的结果。 ◆由于环境总是处于不断变化中的，遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。 一种水生小动物水蚤，在25 ℃环境中能正常生活。若将其置于20 ℃环境中部分个体能正常生活，若将正常生活的个体置于28 ℃环境中，全部死亡。 (1)水蚤在25 ℃环境中能正常生活，若将其置于20 ℃环境中部分个体能正常生活，请从生物的变异与环境相适应的角度分析原因。 适应的普遍性和相对性 核心探讨 在25 ℃环境条件下能正常生活的水蚤存在着变异，这种变异的水蚤既适应25 ℃环境也适应20 ℃环境。 (2)20 ℃环境中部分个体能正常生活，若将正常生活的个体置于28 ℃环境中，全部死亡，请从适应的角度分析原因。 适应具有相对性。 物种不变论 观点 各种生物都是自古以来就如此的 拉马克进化论 ●彻底否定了物种不变论 ●最先提出生物进化的学说 ●进化论的奠基人 法国博物学家 拉马克 (J.B.I amarck, 1744 1829) ●主要观点：当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的，各种生物的适应性特征并不是自古以来就如此的，而是在进化过程中逐渐形成的 拉马克进化论 这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的 主要观点：各种生物的适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传 器官用得越多就越发达 比如食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果 器官废而不用就会造成形态上的退化 比如鼹鼠长期生活在地下，视觉派不上用场，眼睛就萎缩、退化 评价 拉马克进化论 ◆拉马克的进化学说在当时是有进步意义的 ◆但他对适应形成的解释是肤浅的，未被人们普遍接受 如：人用眼过度，视力反而下降。健美运动员的后代，如果不进行专业训练，也不会拥有健美运动员那样发达的肌肉和健壮的体格 你能举例反驳拉马克的用进废