16《最苦与最乐》学习任务单-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列

16《最苦与最乐》学习任务单 【学习目标】 1.明确作者观点,理清文章脉络。把握作者展开论点的论证过程,学习本文严密的论证方式。 2.学习作者凝重轻灵、简洁流畅的语言风格。 3.树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。 【课前预习】 1.给加点字注音。 恩惠（ ）契约（ ） 卸却（ ） 如释重负（ ） 监督（ ） 揽 （ ） 赔礼（ ） 悲天悯人（ ） （答案见配套课件） 2.词语释义 契约： 达观： 海阔天空： 心安理得： 任重道远： 死而后已： 仁人志士： 3.背景链接。 梁启超认为责任是公德的一部分，人人尽自己的责任，才能造就一个具有资产阶级新秩序的文明社会。1918 年10 月，梁启超开始在报纸上发表一系列专栏讲辞，《时事新报》和《大公报》都有刊载，其中《最苦与最乐》刊载于《时事新报》1919 年1月8 日的“星期讲坛”上，意在使民众明白人生的乐莫不在于责任的完成，而人生之苦莫不在于责任的肩负，归根结底，人只有完成自己的责任，才能最终得到生活的趣味。 4.知识链接。 议论文：是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 简言之，议论文就是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。 议论文分为立论文和驳论文。 议论文的三要素：论点、论据和论证。 论点是作者对所论述问题的见解和主张。 论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。 论证是用论据证明论点的过程。 【课中探究】 任务一：析题，确定阅读重点 标题是文章的眼睛，透过这双眼睛，我们能猜测文章的内容或者重点。你觉得这篇文章重点写什么？ 任务二：略读，梳理文章思路 1.略读课文，梳理文章脉络。