5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

5.1 我们的情感世界 第五课 品出情感的韵味 1 1.我们为什么需要丰富的情感？ 3.情感的类型 2.情绪与情感的关系 4.情感的作用 学习目标 （一）丰富的情感 归属感 挫败感 责任感 正义感 看了以下图片你有哪些情感体验？ 情感的含义： 情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定，深刻，持久的内心体验。 问题探究：我们为什么需要丰富的情感？ 亲情 师生情 同学情 （1）我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 P43 对动物有关爱之情 对祖国有热爱之情 对自然有亲近之情 （2）我们通过情感来体验生命、体验生活。 7 你有过以下情感体验吗？ 正义感—对公正的体验 当我们看到有人遭到欺辱，并为此感到愤怒时，我们可以体验到正义感。 胜任感—对能力的体验 当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。 责任感—对职责的体验 当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。 责任感 归属感 神圣感 （3）情感让我们的内心世界更加丰富。 1.我们为什么需要情感？P43①②③ ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活； ③情感让我们的内心世界更加丰富。 高级 情感 基础性 情感 混杂的体验 归属感节奏感 安全感 理智感美感 嫉妒感 失落感 感激之情 负面体验 道德感 敬畏感 恐惧感 爱的情感 情感的分类 小林 小燕 小红 小利把我书包的拉链弄坏了，还一副无所谓的样子。我很生气，我们大吵了一架。 周一参加学校升国旗仪式，当看到五星红旗冉冉升起、听到国歌的音乐时，我很激动。 明天要出去旅游了，激动的睡不着。 妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。 情绪 小美 情感 情绪 情感 判断以下情境哪些是情感？哪些是情绪？ 情境一：小时候有一次走在街上，突然被狗咬，感到很害怕。自从那以后，每次看到狗都觉得很恐惧。 突然被狗咬， 感到很害怕 （情绪） 积累和发展 时间推移 看到狗都觉得恐惧感 （情感） 情绪与情感的区别和联系 情绪 情感 区别 联系 是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。 情感是我们在生活中不断强 化、逐渐积累的，相对稳定。 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 联 系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 区 别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 情绪 情感 积累和发展 时间推移 短暂的 不稳定的 不断强化 相对稳定 情绪与情感有何关系？ （二）情感的作用 思考一：在以下场景中，我们有怎样的情感体验？ 1.在夜黑风高、电闪雷鸣的夜晚，独自一个在家，我们会害怕，因为我需要　 感。 ２.被朋友同学误会，我们会很难过，因为我们需要　　　　感。 ３.我们生病了，希望父母陪伴我们，因为我们需要　　　　的情感。 4. 我们想为老师做事情，因为我们需要　　　　　　　感　 ５.我们渴望被尊重，因为我需要　　　　　　　　感 安全 信任 爱 胜任（成就） 尊重 思考二：我们需要各种各样的情感，原因是什么？ ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 “我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？ 害怕 老师关怀 对教师亲近、喜欢 影响选择 喜欢数学 我讨厌你，就不听你的！ 张老师真好，我喜欢上数学课！ ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。 这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年，全球首款一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。 ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感 有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 爱，是一杯55°的温开水 17 在视频情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？ 为什么会发生这些变化？ 从小时候依赖到青春期渴望独立再到成年后对妈妈的思念、理解与关怀。 ④情感伴随着我们的生活 经历不断积累、发展，这正 是我们生命成长的体现。 ①情感是