6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

集 体 生 活 成 就 我 6.2 问题：集体氛围对你有什么影响?试 举一例说明。 答案与解析：良好的集体氛围对每个 成员都有积极作用。如自习课上，同 学们都认真学习，我也会认真学习。 腾讯视频 导入活动：思考并回答问题。 运用你的经验 … 情境 一 在小组合作学习中，我的视野更开 阔、思维更活跃了。 情境三 早上，受到同学们琅琅读书声的感 染，我也情不自禁地大声朗读起来。 情境二 从村小学来到镇初中，寄宿生活 大大提高了我的生活自理能力。 微调查·低龄学生住校 独立的集体生活 让孩子更快成长 不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值 ,体验责任感，做有担当的人。 问题：1.元元是一位负责任的黑板报主编吗? 你是从哪些方面看出来的? 2.担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪 些方面? 答案与解析：( 1)是。元元担任黑板报主编 后，工作认真，忙于征稿、催稿、编稿、版面 设计等，为了编好黑板报，她主动与同学交流 合作，热情很高，且目标明确。 (2)元元的 收获表现在生活更加充实、性格变得开朗，对 未来充满信心。 尊敬的刘老师： 您好! 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地 看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催 稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、 合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好 这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您! 学生：元元 2017年11月20日 一、在集体中涵养品格 1.集体生活对涵养品格的作用是什么: ①集体生活可以培养我们负责任的态度 和能 力。在集体中，每个人都有 …………………………………… 探究与分享 答案与解析：包容。自己有上 课时做小动作的毛病。老师和 同学们对我很包容，主动帮助 我改正缺点。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体 中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我 们在交往中学会彼此接纳、尊 重、理解和包容，学会友好相处。 探究与分享：请你说一说在集体生活中，你对以下哪些方面有比较深刻的体会? 说出来与大家分享。 包容 理 解 尊重 接 纳 > 在集体生活中，你对上述哪些方面有比较深刻的体会?说出 来与大家分享。 被接纳 被尊重 探究与分享 …………………… 被包容 被理解 ▲ 任子威的成长故事：面对陌生的训练环境，刚加入国家队的任子威的内心多少有一丝 胆怯，但武大靖给了他很多帮助，让他感受到了团队的温 暖。他也逐渐认识到要少说多 做 ，一切听从命令，尽量不给前辈们添麻烦，按部就班地执行队里的任务。逐渐的任子 威这样的性格， 脚踏实地，不争不抢，让大家都对这个弟弟越来越喜欢。在北京冬奥会 短道速滑男子1000米比赛任子威在团队的帮助下获得了宝贵的金牌! 观看材料并思考：结合任子威成长的故事，说说集体生活对他有哪些帮助 ? 1.怎样在集体生活中发展个性： ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平 台。在 这个平台上，我们展示自己个性，发展自己个性，不断认识和完 善自我。 相关链接 个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。在集体生活中，每个 人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更 深入地认识自己，不断发展自己的个性。 二、在集体中发展个性 探究与分 同 探究与分享：你了解自己的个性吗? 问题：(1)分析四位同学的个性特点对他们的 成长有什么影响。(2)你了解自己的个性特点 吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到 恰当的位置吗? 享………………………………………… 学甲 同学乙 我 想争第 想，我 病一场。 我 讲。 班 社长 ， 是个完美主义者，处处 一。如果考试成绩不理 就会情绪低落，甚至大 有的同学说我“小心眼 儿”,踢足球不带我，我很伤 心。后来我调整了自己，现在 我已经是班级足球队的队员了。 答案与解析：(1)甲是完美主义者。完美主义会使人 追求过高且无法实现的目标，并会使他失败时给他带来极 大的痛苦，不利于他的成长。乙有自知之明，能够正确认 识自己，有利于自己的健康成长。丙兴趣广泛、性格开朗， 交往能力强，能够与同学共同进步。丁是个乐观主义者。 乐观主义者总是相信自己有足够的能力来承受和减弱原有 的负面影响，这种人容易看到事物好的一面，常保持积极 乐观的情绪，有利于自己的发展进步。( 2》了解。和小 谨 慎 。小心谨慎的个性特点让我可以负责一些精细的工 同学丙 同学丁 喜欢读书，擅长写作和演