内容正文:
专题03 勾股定理的应用重难点题型专训(11大题型+15道拓展培优)
【题型目录】
题型一 梯子滑落问题
题型二 旗杆高度问题
题型三 求小鸟飞行距离问题
题型四 求大树折断前的高度
题型五 解决水杯中筷子问题
题型六 航海问题
题型七 求河宽
题型八 求台阶上地毯长度
题型九 判断是否受台风影响
题型十 选址使到两地距离相等
题型十一 最短路径问题
【知识梳理】
知识点1:勾股定理应用
勾股定理的逆定理能帮助我们通过三角形三边之间的数量关系判断一个三角形是否是直角三角形,在具体推算过程中,应用两短边的平方和与最长边的平方进行比较,切不可不加思考的用两边的平方和与第三边的平方比较而得到错误的结论.
知识点2 :平面展开图-最短路径问题
几何体中最短路径基本模型如下:
基本思路:将立体图形展开成平面图形,利用两点之间线段最短确定最短路线,构造直角三角形,利用勾股定理求解
【经典例题一 梯子滑落问题】
【例1】(2023上·山东菏泽·八年级校考阶段练习)如图,一根长为25m的梯子斜靠在垂直于地面的墙上,这时梯子的底端B离墙根E的距离为,如果梯子的底端向外(远离墙根方向)移动至D处则梯子的顶端将沿墙向下移动的距离为( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(23-24八年级下·陕西延安·阶段练习)如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.若保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面1.5米,则小巷的宽度为( )
A.1.8米 B.2米 C.2.5米 D.2.7米
2.(23-24七年级上·山东威海·期末)如图,是一个滑梯示意图,若将滑梯水平放置,则刚好与一样长,已知滑梯的高度为3米,为1米.则滑道的长度为 .
3.(23-24八年级上·辽宁辽阳·期末)消防云梯的作用主要是用于高层建筑火灾等救援任务,它能让消防员快速到达高层建筑的火灾现场,如图,已知云梯最多只能伸长到米(即米),消防车高米,救人时云梯伸长至最长,在完成从米(即米)高的处救人后,还要从米(即米)高的处救人,这时消防车从处向着火的楼房靠近的距离为多少米?
【经典例题二 旗杆高度问题】
【例2】(2023上·山东威海·七年级统考期中)数学兴趣小组的同学要测量与地面垂直的旗杆高度.如图,已知系在旗杆顶端A的绳子紧贴旗杆垂到地面后,在地面上多出1米,将绳子拉直后测出绳子的末端与地面的重合点C到旗杆底部B的水平距离为5米,则旗杆的高度为( )
A.5米 B.12米 C.13米 D.17米
【变式训练】
1.(22-23八年级下·重庆渝北·阶段练习)《算法统宗》是中国古代数学名著,作者是我国明代数学家程大位.在《算法统宗》中有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,五尺人高曾记.仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索长有几?”译文:“有一架秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前推送10尺(水平距离)时,秋千的踏板就和人一样高,这个人的身高为5尺,秋千的绳索始终拉得很直,试问绳索有多长?”设绳索的长为x尺,下列方程正确的是( ).
A. B.
C. D.
2.(23-24八年级上·江苏常州·期中)如图,某超市为了吸引顾客,在超市门口离地高的墙上,装有一个由传感器控制的门铃A,如①图所示,人只要移至该门口及以内时(图②中),门铃就会自动发出语音“欢迎光临”.②图所示,一个身高的学生走到D处,门铃恰好自动响起,则该学生头顶C到门铃A的距离为 .
3.(23-24七年级上·山东泰安·期末)某实践探究小组在放风筝时想测量风筝离地面的垂直高度,通过勘测,得到如下记录表:
测量示意图
测量数据
边的长度
①测得水平距离的长为15米.
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为17米.
③小明牵线放风筝的手到地面的距离为米.
数据处理组得到上面数据以后做了认真分析,他们发现根据勘测组的全部数据就可以计算出风筝离地面的垂直离度.请完成以下任务.
(1)已知:如图,在中,.求线段的长.
(2)如果小明想要风筝沿方向再上升12米,长度不变,则他应该再放出多少米线?
【经典例题三 求小鸟飞行距离问题】
【例3】(2024上·湖南张家界·九年级统考期末)如图,一段与水平面成30°角的斜坡上有两棵树,两棵树水平距离为,树的高度都是.一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞 .( )
A. B.8 C.11 D.12
【变式训练】
1.(23-24九年级上·湖南张家界·期末)如图,一段与水平面成30°角的