第十九章 一次函数 复习回顾-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级下册数学同步优化测试卷（人教版）

(1)△APD的面积y关于:的函数解析式 ## 八年级数学(下)R1 第十九章复习回顾 (2).为2.5时的涵数值 【复习导图】 变量,量 4.如图反缺的过程是小明从家去菜地浇来,又去玉来地物享,然后回家,其中;表示时间。3 变量与函数自变量,数,面数值,函数图象 表示小明离他家的距离,根据图象回答下列倒题. (1)集地离小明家多远?小明起到莱地用了多少时间? 函数的表示方法 定义,一般地,形加y一无r(赴是常数,b0)的涵数,叫做正比倒函数, “ (2小明给菜地水用了多步时间? 耳中 (3)地离玉地多远!小明从菜地到玉米地用了多少 正比例 8象:是一过 的直践 时间? 数 ()小明给玉米地燥草用了多少时间? 性质,当0时,直线y一r经过第一,三象限,y随c的增大面 0 15 7 35 陌ri 当之0时,直线y一-经过第二、四象限,y随上的增大面 一次涌数 (5)玉来勉离小明家多远!小明从家米地起国家的平均夜度是多少? 定义一般地,形如y一br十&,b是常数,b-0)的函数,叫数一次函数 图象:是一条直续,可看作由直线一r平程个单位长度面得到 一次涵数 甜 (写0封,问上平落:当0时,向下稿 杜 当0时-随:的增大面 当0时,y阻:的增大面 一次函数与一元一次方程 考点? 一次品数的图象与性图 一次函数与一元一次不等式 一次函数的店用 5.下列说数(1y-2r(2)--2-+6(30-(0y-子+3r(5)y--,其中是-次函数的有 一次函数与二元一次方初(阻) 一次函数的际夜耳 c.2个 A.1个 B3个 【重难】 D.1 考点1 变量与汤数 6.在平面直角坐标系中,已知函数y一+u(a0)的图象过效P(1,2),则该函数的图象可 1.下列混法中,错的是 ## ##-### 84. A.公式V--R中,只有是量,R是变量 B.公式V一R中和-是量.V和R是变量 C.公式一-中,可以是变量,也可以是常量 7.点P.b在函数-+3的图象上,则代数式&一2士1的值等干.........( D.刻的面积公式S一R中R和5是变量-是索是 B C . D一 &(考)若一次涵数y一2+1的图象经过点(-3.)(4)).则与的大小关※ 3.如图,正方形ABCD的边长为4.P为CD边上一点(与点D不重合).设DP一r.盏 C. A.3) B.>% D. _1__ &.将直线y一2一3向右平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度后,得到直线y 考点4 一次涵数与方程(组),不等式的关系 $&,期下列关于直线y一+的说法正确的是 ........................ 13.数形结合是解决数学回题常用的思想方达,如图,直线y一r十5和直线y一a.十5相交于点 A.经过第一.二,因象限 B.与:轴交于(2.0) P,根图可,方.......是................... ) A.-20 B- C.-25 C、随:的增大面减小 D.与v交于(0.-5) D-1 1.如图,直线AB:v一-一5分别与x物、v轴交于A(6.0).B两点,过点B的直线交:轮 员轴于点C.且0:0-3.1 _mr (1)隶点喜的坐标. )_r p_s (2求直线C的涵数解析式 12(20.25 (3)若点P(.25在入A段C的内深,求的取值范围 n- ) 第1题田 第1题 些16题% 14.(通中考)根据图象,可得关干2的不等式r一13的解集是...........( ) □1 A.2 B D1 考点5 一次涵的度用 15.小红在5习烟卧起旁,本日1日至4且的绩与日朋具有效下关系 选 日日 /个 考点3 待定系数法求一次函数的解析式 11.(庆阳宁具潮末)如图,萎形ABCD的对角线交点与坐标原点重合. 小红的仰卧起坐成绩,与日期:之间近似为一次涵数关系,则该涵数幅析式为 16.长途次车各运公司规定旅客可随身排带一定质量的行李,如果超过规定,则需要购实行 点A(-2.5),刚过点C的直线y--3的幅析式为... 李系,行李费用y(元)与行李质量2(lg)是一次函数关系,其用象如图所示,则y与:之 A._--③ 间的画数解析式是 .自变量:的取蕴范围是 B1一,-3 _m--3 17.(呼和法特中考)学校通过劳动教育促进学生树,增智、强体,育美全面发展,计划组织 D.m- 八年级学生到”开心“农场开展劳动实践活动,到达表场后分组进行劳动,若每位老师带 38名学生,则还刻6名学生没老痛带;若每位老师带40名学生,刚有一位老师少带5名 12.(止家中考)在平面直角坐标系10y中,荫数y一+(10)的图象过点(4.3,(-2 .且与:交于点A. 学生,劳动实践结束后,学校在相车总费用2300元的限颜内,祖用次车送师生返校,每 辆车上至少要有1名老师,现有甲,乙