内容正文:
江苏省盐城市2023-2024学年七年级数学期中热身练习
测试范围:七下第7-9章 满分120分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)
1.如图所示的图案可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
2.如图,下列结论不成立的是( )
A.如果∠1=∠3,那么
B.如果∠2=∠4,那么
C.如果∠1+∠2+∠C=180°,那么
D.如果∠4=∠5,那么
3.下列等式由左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
4.下列图形中,正确画出AC边上的高的是( )
A.B.C. D.
5.若的展开式中不含x的一次项,则m的值是( )
A. B.3 C.2 D.
6.中,若,则的形状是( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形
7.如图:正方形卡片类、类和长方形卡片类若干张,要拼一个长为,宽为的大长方形,则需类卡片张数为( )
A.5 B.4 C.3 D.6
8.如图,把△ABC沿EF对折,折叠后的图形如图所示,,,则 的度数为( )
A. B. C. D.
第2题 第7题 第8题
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)
9.如图所示是用直尺画平行线的方法,画图原理是 .
10.如图,AB∥CD,∠EGB=50°,则∠CHG的大小为 .
11.多项式的公因式是 .
12.若(a,b 为常数)的计算结果中不含 x 的一次项,则常数 a 与 b 的数量关系是 .
13.已知,,若用含x的代数式表示y,则 .
14.要在A,B两地之间修一条公路(如图),从A地测得公路的走向是北偏东60°.如果A,B两地同时开工,那么在B地按∠α= 施工,能使公路准确接通.
第9题 第10题 第14题 第15题 第16题
15.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是
16.如图,在中,,D,E分别为,上一点,将,分别沿,折叠,点A、B恰好重合于点处.若,则 .
三、解答题(本大题共10小题,共72分.)
17.计算:
(1). (2).
(3). (4).
18.把下面各式分解因式:
(1) (2)
19.先化简,再求值:,其中,.
20.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,的三个顶点的位置如图所示.现将沿着点A到点D的方向平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点.
(1)画出中边上的高;
(2)请画出平移后的;
(3)平移后,线段扫过的部分所组成的封闭图形的面积是______.
21.如图,已知,.
(1)求证;
(2)若平分,,求的度数.
22.某学习小组学习了幂的有关知识发现:根据,知道a、m可以求b的值.如果知道a、b,可以求m的值吗?他们为此进行了研究,规定:若,那么.例如,那么.
(1)填空: ;
(2)计算:;
(3)探索与的大小关系,并说明理由.
23.甲同学在拼图探索活动中发现,用4个形状大小完全相同的直角三角形(直角边长分别为a,b,斜边长为c),可以拼成像如图1那样的正方形,并由此得出了关于a2,b2,c2的一个等式.
(1)请你写出这一结论:______,并给出验证过程.
(2)试用上述结论解决问题:如图2,P是Rt△ABC斜边AB上的一个动点,已知AC=5,AB=13,求PC的最小值.
24.锐角中,、分别为、边上的动点,连接、交于点.
(1)如图1当、运动到、,,求的度数;
(2)如图2 当、运动到、分别平分、,求与的数量关系.
25.在苏教版七下第九章的学习中,对同一个图形的面积可以从不同的角度思考,用不同的式子表示.
(1)用不同的方法计算图1的面积得到等式:___________________.
(2)图2是由两个边长分别为a、b、c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成,从整体看它又是一个直角梯形,用不同的方法计算这个图形的面积,能得到等式:________________(结果为最简)
(3)根据上面两个结论,解决下面问题:
①在直角中,,三边长分别为a、b、c,已知,,