第10讲 人体与健康-【升学风向标】2024年小升初科学系统总复习

第10讲 人体与健康 小升初系统总复习 升学风向标 思维导图 感觉器官 呼吸系统 人体器官 消化系统 神经系统 脑的主要功能 人脑 保护脑 人体与健康 食物的营养及分类 食物 食物的存储 健康饮食 人体健康 生长发育 考点梳理 考点1人体器官 1.感觉器官是指感知周围事物变化的一类器官，眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官都属于感觉 器宫。 2.呼吸系统 (1)呼吸系统是人体与外界空气进行气体交换的一系列器官的总称。它包括鼻、咽、喉、气 管、支气管、肺等器官。其中鼻腔、咽、喉、气管、支气管合称为呼吸道。 (2)认识呼吸器官并了解它们的作用。 鼻腔里有纤毛和黏液，对吸入 的空气有过滤、加温、加湿作用。 异腔 咽与鼻腔，口腔、候相通。因 呼 咽 喉对吸入的空气有温强度调节和清 喉 洁作用。 道 气管 气管和支气管连接着喉与肺， L支气管 有清除异物、调节空气温湿度和防 御等功能。 肺 肺在胸腔内，分左肺和右肺， 是氧气和二氧化碳进行交换的场所。 (3)地球上，除了人需要氧气以外，动物也需要氧气才能生存，就连河里和海里的鱼同样离 不开水中的氧气。人和动物从空气中吸进氧气，呼出二氧化碳：而植物在阳光下吸收二氧化碳， 放出氧气。这样，空气中的二氧化碳不会越来越多，氧气也不会用完 058 (4)人一次能呼出的最大气体量就是肺活量。小学生的肺活量不应低于1000毫升，成年人 的肺活量一般在2500~4000毫升，有些运动员的肺活量可达6000毫升以上。肺活量大的人， 身体供氧能力强。 (5)保护呼吸器官的方法：①空气不良时，出门戴口罩；②不吸烟，远离二手烟：③经常开窗 通气：④用棉签蘸淡盐水轻轻擦拭鼻腔；⑤积极参加体育运动；⑥不要用力热鼻涕。 3.消化系统 (1)口腔是消化道的起始部分，口腔内的睡液可以初步消化食物中的淀粉，牙齿和舌头的配 合将食物磨碎、软化，有利于食物的消化。我们的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿三类 (2)咽部吞咽食物，食道传送食物至胃。 (3)胃储存和搅拌食物，吸收一些营养。 (4)小肠完成消化和吸收。大肠储存难以消化的食物残渣，生成粪便，粪便经肛门排出体 外。肠道是人体最大的消化器官，成人肠道长6.5~8.5米，约为身长的4.5倍。 (5)肝脏产生胆汁，胆囊储存胆汁。它们参与食物的消化，但不直接接触食物。 (6)保护我们的消化器官：①保持口腔卫生，保护牙齿；②饮食有规律，定时定量：③不食用 过冷或过热的食物，不食用过分辛辣的食物：④吃东西时做到细嚼慢咽。 4.神经系统 (1)刺激与反应：人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信 号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。 (2)神经系统的组成：脑和脊髓是人体神经系统的控制中心。脑负责存储和加工信息，脊髓 负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑，再把大脑的指令传递给周围神经。周 围神经既要负责收集各种感觉信号，又要把大脑的指令传送到肌肉，使其做出反应。 (3)在人的神经系统中，脊髓由一把类似电线的神经束组成，连接着脑组织和周围神经。脊 髓分布在能弯曲的脊柱中间，虽然被脊椎骨和软骨包围着，但还是有可能受到伤害。一旦脊髓 受损，轻则身体麻木，重则瘫痪。因此，我们在运动时要注意自身安全。例如，不要在没有保护 的情况下做下腰动作，在剧烈运动前要做充分的准备活动等。 考点2人脑 1.脑被坚硬的颅骨包裹着，它由大脑、小脑、脑干三部分组 大脑 成。成年人脑约1400克，其中大脑的质量约占80%。大脑的大 小脑 小和形状如两只手握成拳并拢。大脑表面有许多凹陷的沟和隆 脑干 起的回，大大增加了大脑皮质的表面积。大脑的软硬程度与豆腐 差不多。 2.大脑的功能 人的大脑负责各种认知和思维活动，还负责管理人 运动区 感觉区 的情绪和运动。左脑控制右侧身体的运动，右脑控制左 行为及 语音区 侧身体的运动。左脑偏重于数学、语言和书写等功能，右 情感区 听觉区 一信息处理区 脑则偏重于音乐、绘画、情感等功能。大脑在工作时，不 话语区 视觉区 味觉区 是所有部分都参与同一件事情，它的各个部分是有不同 059 分工的。 3.大脑的开发与利用 小风 升向 人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。开发出的智能机器人不同于完 初标 成重复任务的简单机器人，在被植入学习程序后，智能机器人可以模拟人类的思维，拥有一定的 发现问题和解决问题的能力。 复 4.大脑的保护 大脑是消耗人体能量最多的器官。它虽然只占体重的2.5%，却消耗着身体20%的能量和 25%的氧气。大脑的不同部位负责不同的功能，一个区域长时间兴奋活跃，就会产生疲劳感，可 能导致神经衰弱、记忆力减退。睡眠对大脑的休息很重要，10岁左右的儿童每天大约需要10 小时的睡眠时间。保持愉快的心情也有利于大脑的健康，能提高学