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第3单元正比例和反比例过关练习-数学六年级下册西师大版
一、选择题
1.已知A×B=K,那么A和B( )
A.成反比例 B.成正比例
C.不成比例 D.无法确定
2.下列题中两种量不成比例的是( )
A.同时同地的杆高和影长
B.圆的面积和它的半径
C.正方形的周长和它的边长
D.工作总量一定,工作时间和工作效率
3.我国逐渐完善养老金制度,居民可自行缴纳养老金。甲、乙两人计划用相同的年数分别缴纳养老金18万元和12万元。甲计划每年比乙多缴纳保险金0.2万元。若乙每年缴纳保险金x万元,则根据题意可列出比例为( )。
A. B.
C. D.
4.下面各组中的两个比不能组成比例的是( )。
A.5∶6和35∶42 B.20∶10和60∶20 C.12∶9和60∶45 D.35∶7和15∶3
5.下面几个关系中,x和y(x、y不为0)成反比例关系的是( )。
A. B. C. D.
6.甲数的25%等于乙数的,那么乙与甲的比是( )。
A.4∶5 B.5∶8 C.8∶5 D.∶
二、填空题
7.已知A∶60=B∶71,那么A和B成( )比例。
8.已知x与y互为例数,且,那a=( )。
9.在一个比例中,两个外项的积是10,其中一个内项是0.2,则另一个内项是( )。
10.六年级同学做广播操,每行站20人,正好站12行。如果每行站16人,能站多少行?此题中,( )和( )成( )比例关系。
11.如表,如果x和y成正比例关系,“?”处应填( );如果x和y成反比例关系,“?”处应填( )。
x
3
?
y
12
24
12.根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用反比例解答的应用题,不解答。
(1)一列火车从甲地到乙地,每小时行60km,7小时到达,( )?
(2)工程队挖一条水渠,每天挖70m,15天完成,要12天完成任务,( )?
三、判断题
13.x,y是两种相关联的量,如果3x=5y,那么x与y成反比例。( )
14.∶=5∶2。( )
15.比例里两个内项的积减去两个外项的积,差等于零。( )
16.在一个比例中,两个外项分别是5和9,两个内项的积是45。( )
17.根据比例的基本性质,x:y=5:1可以改写成x=5y。( )
四、计算题
18.求未知数x。
x∶=6∶12 =
5×0.7+40%x=9.1 x+x=42
19.列式计算:4与一个数的比刚好等于5与的比,这个数是多少?(用比例解)
五、解答题
20.星光玩具厂三车间计划每天生产玩具180个,15天可以完成任务,实际上提前了5天完成任务,星光玩具厂每天实际生产多少个玩具?(用比例知识解答)
21.随着科技的发展和人们网络购物次数的增长,越来越多的购物平台用智能机器人来处理客户订单,已知1台智能机器人30分钟能处理40个订单,照这样的速度,1台智能机器人12小时能处理多少个订单?(用比例解答)
22.丽丽从家走到学校,每分钟走60米,15分钟可以到达;如果丽丽每分钟走50米,多少分钟可以到达?(用比例解答)
23.
圆柱体底面积(平方分米)
300
200
150
120
100
…
圆柱体高(分米)
2
3
4
5
6
…
(1)表中有哪两种量。
(2)圆柱底面积是怎样随着圆柱体高的变化而变化的?
(3)乘积实际上表示( )。
24.一个面积为16m2的长方形。
长/m
1
2
4
8
宽/m
16
8
4
2
(1)长方形的长和宽成反比例吗?为什么?
(2)在下图中描出表示长和相应宽的点,然后把它们按顺序连起来,观察图形的特点,并利用图像估计如果长5m,宽大约是多少?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【详解】试题分析:依据正、反比例的意义,即若两个量的商一定,则这两个量成正比例,若两个量的乘积一定,则这两个量成反比例,据此即可进行解答.
解:因为A×B=K,
但无法确定K的值是否一定,
所以就无法确定A和B成什么比例.
点评:解答此题的主要依据是:正、反比例的意义.
2.B
【详解】试题分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
解:A、因为同时同地的杆高和影长的比值一定,
符合正比例的意义,
所以同时同地的杆高与影长成正比例;