3 短诗五首-【夺冠百分百】2023-2024学年九年级下册语文新导学课时练（河北专版）

第一单元社会咏叹 新导学课时练 3 短诗五首 云雾都染成血红色，一露脸就让天下金碧辉 A 积累运用·课内精练 煌。月亮却不，总是悄悄地来到天上，缺也好， 1.阅读下面文字，回答问题。 圆也好，都将一个圆满善意的襟怀揣着人间， 你是历史长河里伟大的舵手，你用手中 不张扬却也成了人类心灵的指望。它也没有 的橹浆，荡出南湖上激滟的波光。一只红船 太阳的霸气，一出现就掩尽所有星辰的光辉。 从此带着希望和力量，迎着朝阳劈波斩浪， 虽然也会月朗星稀，可它绝对是星辰的朋友， 向着波In壮阔的大海航行。穿过暗夜凶 与星辰一道将月华星辉绽放在黑暗中，也与星 险，穿过岁月风沙，南昌城头的枪声划破沉 辰一道成为万家灯火的知音。我曾想，天下最 沉苍穹，井冈山上迎来喷薄潮阳，雪山上隽 最动人的笑颜，当是月亮了。不是它在点亮了 刻下不朽丰碑，草地泥沼中写就壮美诗行。 人间的欢乐与欢乐的希望吗？ 你是伟大的舵手啊，豪迈的远航路上，勇气 ②这是一轮热忧而又宽容的月亮。 和智慧之帆高高飘扬。 ③热忱宽容的月亮有时又是极其冷峻的。 (1)给加着重号的字注音，根据拼音写出相 宫墙圈不住它，钱财买不动它，黑暗禁不得它， 应的汉字。 谀颂也惑不了它。这时它是天上最为凛然的 舵手()苍穹()波6n( 容貌了，可谓冷若冰霜，因为它是自由的月亮， (2)语段中有错别字的一个词语是“ 总养顾自由的胸膛。对它来说，阿谀就是死 这个词语的正确写法是“ 亡。它不知道它的父母是谁，它只知道宇宙曾 (3)语段中“喷薄”的意思： 经是它的襁褓。有这颗野性的灵魂在天上亮 “写就”中“就”的意思： 着，黑暗的统治就注定要一次次地失败与逃遁 了。没谁能够真正理解它的孤独，那千古不化 2.仿写句子，完成诗集的寄语。 的孤独。尤其是在夜深人静的时候，只有它那 读诗歌，如同拥抱美妙的世界。 孤独的光辉醒着，“世人皆醉我独醒，世人皆浊 你能领略山的风采：有的啊娜隽秀，有 我独清”。唯有当我也沉潜于孤独里，才能稍 的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 稍走近它一那是怎样的一种博大到无穷无 尽的光辉啊，悠远而又深邃，洞悉着一切的宿 你能欣赏花的姿容： 命，却又义无反顾、痛快淋漓地燃烧着自己，照 有的灿烂盛开。 亮着千条万条前行的路途。它看到一切，知道 一切，又毫无保留地献出着一切。这时，你就 ●●● B 拓展迁移·衔接中考 会感到，孤独是多么美好，弧独便是一种解放。 阅读下面文字，回答问题。 ④谁说月亮不是一所长青的学校呢？那 被露水打湿的月亮（节选） 永不停歇的光明，就是教导人类培植、保持美 李木生 好人性的最为伟大的教师了。它以自己的纯 ①太阳的分娩是恢宏的。它会把海洋与 洁教导人，世上的温润无比的玉石，都是它种 5®0 C新导学课时练 语文·九年级（下）·RJ 下的吧？它又以自己的力量鼓舞人，海洋那几 就会让憧憬自由飞翔，凡俗的分分秒秒也就有 近永恒的潮汐，不就是在为它的美丽所激动 了诗意的歌吟。 吗？它更以悲悯之心理解人。它知道心会变 (选自《迎风之灯》，有剧改) 硬的，还有痛苦与绝望。但是有月亮在就不 1.第①段描写太阳有何作用？ 怕，它能让硬了干了丑了的心变软变湿变好， 让乏味的心汩动起趣味、想象、幻想与些许的 浪漫。 ⑤其实月亮的本性是忧伤的，因为它最懂 得世间的悲伤忧苦，又是宇宙间最伟大的倾听 2.品味文中加线句子，按要求作答。 者。不仅倾听，它还是人间最伟大的诉说者， (1)宫墙圈不住它，钱财买不动它，黑暗禁不 那丝丝缕缕、充满人间的月光，不都是知冷知 得它，谀颂也惑不了它。（从修辞手法角 热、掏心掏肺、与心偕振的絮语吗？哪一道心 度赏析表达效果) 灵的伤口上，没有搽过月光这味灵药？哪一片 心灵的田地里，没有洒下过融融的月色，从而 让沉重而又孤独的灵魂得到抚慰与温暖？童 年时的黄黄（家养的一只忠诚的狗），至今还会 在我记忆里长嚎。那是神州一片饥馑的年代， (2)它轻摇着尾巴，舔舔我的手，而后便抬起 别说作为生灵的狗，连村上的树也已被人啃光 头，望着东南天上正圆的月亮，一声一声 了皮。一星点办法也没有了，全家人不顾我的 地长嚎。（朗读这句话时，应采用怎样的 哭闹，商量起要吃黄黄的事。我带着满脸的 语调？为什么？) 泪，拿起一根棍子，想把黄黄揍跑。它一定是 听懂了家人的决定，怎么也赶不动它。它轻摇 着尾巴，舔舔我的手，而后便抬起头，望着东南 天上正圆的月亮，一声一声地长嚎。它也是在 向月亮倾诉吧？那晚，我看到黄黄的两只眼睛 3.第④段说到月亮是一所“长青的学校”，请你 里都是泪水，泪水里还晃着柔和的月光。月亮 说一说这所学校教给了我们什么。 听到了一切，又诉说着一切。那晚，我感到月 亮就是被天噙着的一颗湿漉漉泪珠。 ⑥从那之后，不管是碰到庄稼上的露水还 是看见路边沟沿草叶上的露珠