8.1认识压强(第1课时) 课件－2023－2024学年沪粤版物理八年级下册

第八章　神奇的压强 8.1　认识压强(第1课时) 1 1. 知道压力的概念以及压力的方向。 2．通过实验探究影响压力作用效果的因素。 2 1. 压力的作图。 2．影响压力作用效果的因素。 3 (1)概念：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 (2)产生的条件：压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力。 (3)方向：压力的方向与受力物体的表面垂直且指向受压物体。 (4)作用点：压力的作用点在受压物体的表面上。 注意：当物体放在水平面上，且只受重力和支持力作用时，物体对水平面的压力大小等于物体重力的大小，且两个力方向都是竖直向下的。但压力不同于重力，压力的本质是弹力。 4 关于压力的概念，下列说法中正确的是 ( ) A. 压力的大小总等于物体受到的重力 B. 压力的方向总是竖直向下的 C. 压力的大小和方向总跟重力有关 D. 压力就是垂直压在物体表面上的力 D 5 [方法指导]压力是垂直作用在物体表面上的力，方向总是与被压物体表面垂直，其方向不一定是竖直向下；压力属于弹力，是由于施力物体发生形变产生的力，而使施力物体发生形变的力有可能与重力有关，也有可能与重力无关。 6 如图所示，一位小朋友站在水平放置的体重计上测量体重。待示数稳定时，体重计受到的人的压力 ( ) A. 就是人受到的重力 B. 方向与人受到重力的方向相反 C. 大小与人的重力大小相等 D. 作用点在人的重心上 C 7 画出下列各图的压力示意图。 8 如图所示，重力为15 N的物体分别放在不同的接触面上静止，甲、乙、丙、丁为水平桌面，戊为竖直墙面，己为水平天花板，受到的力F＝18 N, F′＝10 N，则接触面上所受到的压力分别为： F甲＝____N，F乙＝____N， F丙＝____N，F丁＝____N， F戊＝____N，F己＝____N。 15 15 5 25 18 3 9 如图所示进行“压力作用效果与哪些因素有关”的实验。 (1)比较甲、乙可以得到的结论是____________________ ________________________________。 (2)比较乙、丙可以得到的结论是____________________ _____________________________________。 受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显 压力相等时，受力面 积越小，压力作用效果越明显 10 (3)此实验中运用到的主要探究方法是_____________。 注意：A.本实验运用了控制变量法，分别控制压力和受力面积两个变量；B.用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，运用了转换法。 控制变量法 11 如图所示，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。 (1)实验中通过观察_________________来比较压力的作用 效果。 (2)本实验的科学探究方法是____________和转换法。 海绵的凹陷程度 控制变量法 12 (3)砝码的作用是改变小桌对海绵的____力。 (4)为了探究压力的作用效果与压力大小的关系，应比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同时，压力_______ (选填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显。 (5)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较________两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积_______(选填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显。 (6)此实验______(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵。 压 越大 乙、丙 越小 不能 13 (7)该同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是__________ ___________。