内容正文:
C新导学课时练
数学·九年级(下)·J川
第2课时
切线的判定
名师点暗
知识梳理·自主学习
切线的判定方法
1.切线的判定定理
(1)有交点,连半径,证垂直.
经过半径的外端并且
于这条半径
(2)无交点,作垂直,证相等.
的直线是圆的切线。
2.如图,在⊙O中,经过半径OA
阶梯训练·知能检测
的外端点A作直线1⊥OA,则
基础巩固练
圆心O到直线L的距离是
1.如图,以点O为圆心作圆,所得的圆与直线
:直线(和⊙O的位置关系
a相切的是(
是
A.以OA为半径的圆
B
典题变式·突破新知
B.以OB为半径的圆
知识点切线的判定
C.以OC为半径的圆
典题如图,已知AB是⊙O的直径,D是BC
D.以OD为半径的圆
的中点,DE⊥AC交AC的延长线于点E.
求证:DE是⊙O的切线,
D B
C
第1题图
第2题图
2.如图,⊙O的半径为5,直线EF经过⊙O上
一点P(点E,F在点P的两旁),下列条件
能判定直线EF是⊙O切线的是()
A.OP=5
B.OE-OF
C.O到直线EF的距离是4
D.OP⊥EF
3.下列说法中,正确的是(
变式如图,AB是⊙O的直径,下列条件中不
A.AB垂直于⊙O的半径,则AB是⊙O的
能判定直线AT是⊙O的切线的是(
切线
)
A.AB=4,AT=3,BT=5
B.经过半径外端的直线是圆的切线
B.∠B=45°,AB=AT
C.经过切点的直线是圆的切线
C.∠B=55°,∠TAC=55
D.圆心到直线的距离等于半径,那么这条直
线是圆的切线
D.∠ATC=∠B
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第二十九章直线与圆的位置关系
新导学课时练)
4.如图,在△ABC中,∠BAC=28,以AB为
思维拓展练—
直径的⊙O交AC于点D,DE∥CB,连接
8.点B是⊙O外一点,BP是∠ABC的平分
BD,若添加一个条件,使BC是⊙O的切线,
线,BA与⊙O的一个公共点为D,过D作
则下列四个条件中不符合的是(
BP的垂线交BP于点E,交BC于点F,交
A.DE⊥AB
⊙O于点G.
B.∠EDB=289
(1)如图1,BC与⊙O交于点M和点N,当
C.∠ADE=∠ABD
点G是MN的中点时,求证:BA是⊙O
D.OB=BC
的切线。
5.如图,在△ABC中,AB=AC,
(2)如图2,当BC过点O时,画出点O到
∠B=30°,以点A为圆心,以3cm为半径作
BP的距离d,猜想线段FG与d之间有
⊙A,当AB=
cm时,BC与⊙A
怎样的数量关系,并证明结论
相切.
图2
第5题图
第6题图
6.如图,AB为⊙O的直径,圆周角∠ABC=
40°,当∠BCD=
时,CD为⊙O的
切线。
7.如图,△ABC内接于⊙O,∠B=60°,CD是
⊙O的直径,点P是CD延长线上一点,且
AP=AC.
(1)求证:PA是⊙O的切线.
(2)若PD=√5,求⊙O的直径.
9在R△ABC中,由勾股定理,得BC十AC=AB,
变式D
即BC+12=4BC,解得BC=2.
【阶梯调练·知能检测】
如图,连接OD,
1.D2.D3.D4.D5.66.50
7.(1)证明:如图,连接OA,
:∠B=60°.
.∠A0C=2∠B=120°.
又,OA=OC,
.∠OAC=∠0CA=30°
又,AP=AC,
,OB=OD,△OBD为等边三角形,
∴.∠P=∠ACP=30°
.∠BOD=60°,
EF为切线,∴.OD⊥EF,∠E=30
∠OAP=∠AOC-∠P=90.
在Rt△ODE中,
.0A⊥PA.
又:OA是⊙O的半径,PA是⊙O的切线.
“∠E=30,0D=BC=1.
(2)解:在R△OAP中,:∠P=30°.
∴.OE=2.∴.DE=√OE-OD=3」
.PO=20A=OD+PD.
又,OA=OD..PD=OA:
26π
PD=5..20A=2PD=25.
8.A
.⊙(0的直径为2√5
9.(2.-4)
8.(1)证明:连接OD,OG,如图1.
10.(1)证明:,AB是直径,
,BP是∠ABC的平分线,∴·∠DBE=∠FBE.
.∠ACB=90°,∴∠B+∠BAC=90.
:DG⊥BP,∴∠BED=∠BEF=90.
'AD是切线,.∠CAD十∠BAC=90,.∠EAD=∠B.
:BE=BE,.△DBE≌△FBE(ASA),
BC∥OD,∴.∠ACB=∠OEA=90°,
·∠BDE=∠BFE.
.∠DEA=90°=∠ACB,.OD⊥AC,∴.AE=EC
:∠BFE=∠GFN,∴∠GFN=∠BDE
"'AC=2CB,,∴.AE=BC.
:点G是N的中点,OGLMN,
∠C=∠AED,
∴∠G+∠GFN=90°.
在△ABC和△DAE中,BC=AE,
OD=OG..∠G=∠ODG
∠B=∠EAD
·∠ODG+∠BDF=90°.∴∠BDO=90°,∴.OD⊥