内容正文:
城市雕塑
青岛《乘风破浪》
青岛《帆姿》
通过对比,说一说这两件雕塑在造型的风格上有什么不同?
抽象风格
对比发现
具象风格
《童眼看世界》
探
究
城
市
雕
塑
以圆形、椭圆形等几何形体进行造型表现,多彩的颜色和眼中不同的事物,充分展现了儿童对世界不同的理解。
造型:
新奇、夸张。
《过去连接未来》
探
究
城
市
雕
塑
作品用几个简单的、相互连接的圆形,来展现无形的时间,充分诠释了作品主题——时间犹如一条锁链,环环相扣,过去与未来相互联系。希望你们用今天的努力学习赢得将来的美好生活。
造型——简洁、洗练。
探
究
城
市
雕
塑
色彩探究:
“爱”和“成长”是如何利用色彩来体现主题的?
色彩——单纯 、明快。
“爱”
“成长”
“船锚”
学习实践
用色彩单纯明快的卡纸,
制作外形简洁洗练的三棱锥、三棱柱,
以此为元素搭建造型新奇夸张的城市雕塑。
“三棱锥”元素雕塑
“三棱柱”
元素雕塑
学
习
实
践
纸造型几何形体组合模型
大小不同的圆柱体元素的组合。
方向不同的方柱体元素的组合。
圆锥体元素的聚散组合。
艺
术
实
践
艺术实践要求:
1.确定主题及简练的造型元素。
2.运用卷、折、剪、粘等方法进行制作。
3.使用剪刀等工具需注意安全。
展
示
评
价
评价内容:
1.你的雕塑的名字叫什么?
2.你的作品用到了哪些基本元素?
3.你的雕塑的造型和颜色有什么特点
4.你的城市雕塑准备放在什么样的环境中?为什么?
绚丽多彩的城市雕塑
上海世博志愿者雕塑 《飞翔的心愿》
拓
展
延
伸
新奇有趣的城市雕塑。
拓
展
延
伸
纸
造
型
雕
塑
欣赏并思考:看了这些纸造型雕塑,你还有哪些好的创意?
纸
造
型
雕
塑
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雕
塑
欣赏并思考:看了这些纸造型雕塑,你还有哪些好的创意?
八音盒版轻音乐
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