4.12 民族大团结 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

2024-04-12
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内容正文:

第12课 民族大团结 部编版八年级下册第四单元 01 了解我国民族区域自治制度的含义、地位、法律依据、实施情况(重点); 认识实行民族区域自治制度的重要意义(难点)。 02 了解国家实行各民族共同繁荣发展的措施,西部大开发。 学习目标 民族区域自治制度 实施背景:历史特点 一 观察中国古代史单元目录节选,你有什么发现? 我国自古以来就是统一多民族国家,自秦汉以来,各民族在政治、经济、思想、文化上长期相互依存,不可分离,共同构成了中华民族的大家庭。 大杂居 小聚居 民族区域自治制度 一 实施背景:现实情况 观察地图,总结我国民族分布特点? 现实: 各民族的政治、经济、文化发展存在较大差异。 民族区域自治制度 (基本政策) 一 含义: 民族区域自治制度,是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。 民族区域自治的前提条件是什么? 在哪些地方实行民族区域自治? 设立不同级别的民族自治区域和自治机关的依据是什么? 民族区域自治制度(一项基本政治制度) 确立过程(法律依据) 一 1949 1954 确定实行民族区域自治制度 民族区域自治 制度载入宪法 1984 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 :民族区域自治制度 实施概况 一 阅读教材,回答问题: 1.民族区域自治地方分为哪几级? 2.我国一共设立了哪些自治区? 自治区(5)—自治州(30)—自治县(120) 内蒙古自治区、 新疆维吾尔自治区、 宁夏回族自治区、 广西壮族自治区、 西藏自治区 宁夏回族自治区 1958年10月25日 内蒙古自治区 1947年5月1日 (第一个) 广西壮族自治区 1958年3月5日 西藏自治区 1965年9月9日 (最晚的) ① ② ③ ⑤ 新疆维吾尔 自治区 1955年10月1日 ④ 民族区域自治制度 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。 国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——《中华人民共和国宪法》 材料研读 民族区域自治制度 实施意义 一 依据材料说说民族区域自治制度实施的意义。 (1)从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。 (2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 意义: 生产落后 交通不便 生活贫困 教育落后 云南佤族·原始社会 四川彝族·奴隶社会 佤族人群在屋前阳台 云南景颇族·原始社会 西藏·农奴制 农奴正带着沉重的铁链在田中劳作 农奴正被农奴主当马骑 措施 政治 经济 战略 文化 自主学习:阅读课本62-63页,说出促进各民族共同繁荣的措施及意义。 政治上: 在少数民族地区进行一系列的民主改革和社会主义改造。 共同繁荣发展 共同繁荣发展的措施 二 共同繁荣发展 共同繁荣发展的措施 二 教育援疆 经济上:国家采取许多优惠政策,派出大批人员,通过技术、资金、物资等多种方式,加强民族地区的经济建设。 资金援藏 布达拉宫大修工程总投资7亿元以上, 工程期限:1989—2009年 意义:民族地区经济有了长足发展,已经成为我国国民经济的重要组成部分,少数民族人民生活水平日益提高。 共同繁荣发展 共同繁荣发展的措施 二 文化:重视少数民族文化的保护与发展。 搜集、整理和出版了少数民族的古籍文献。 帮助少数民族创制文字。 尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯。 意义:传承与发展了少数民族文化。 共同繁荣发展 共同繁荣发展的措施 二 国家战略上:20世纪末,中央决定实施西部大开发战略,同时还实施了 兴边富民行动。 西部大开发: 1.西部大开发政策适用范围有哪些? 2.西部大开发取得的代表性成就。 3.西部大开发对民族地区的发展产生了什么影响? 根据课本63页的内容,回答下列三个问题。 适用范围:5个自治区,27个自治州和83个自治县。此外,还有3个自治州参照享受西部大开发的相关政策。 代表性成就:2006年,青藏铁路全线通车。 兴边富民行动: 进一步促进了民族地区的发展。 影响:为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇。

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