3.6直线和圆的位置关系(2) 课件-2023-2024学年北师大版数学九年级下册

2024-04-12
| 31页
| 130人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

3.6 直线和圆的位置关系(2) 目 录 02 自主学习反馈 01 知识导引 03 课堂能力提升 01 知识导引 1.切线的判定: 过半径的外端且______于这条半径的直线是圆的切线. 2.和三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条__________的交点,叫做三角形的______. 返回目录 知识导引 垂直 角平分线 内心 02 自主学习反馈 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 一、选择题 1.下列直线中,能判定为圆的切线的是(  ) A.过半径的一端且垂直于半径的直线是圆的切线 B.点A在直线l上,⊙O的半径R,若OA>R,则l是⊙O的切线 C.若OC是半径,OC⊥l,则直线l是⊙O的切线 D.若直线l与⊙O有唯一的公共点,则l是⊙O的切线 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 自主学习反馈 13 D 2.下列说法中,不正确的是(  ) A.三角形只有一个内切圆 B.三角形的内心一定在三角形的内部 C.三角形的内心到三个顶点的距离相等 D.三角形的内心到这个三角形的三边距离相等 返回目录 自主学习反馈 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 B 返回目录 自主学习反馈 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 A 4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=70°,点O是△ABC的内心,则∠BOC的度数为(  ) A.120° B.110° C.115° D.130° 返回目录 自主学习反馈 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 B 5.如图,⊙O是等边△ABC的内切圆,分别切AB,BC,AC于点E,F,D,P是 上一点,则∠EPF的度数是(  ) A.65° B.60° C.58° D.50° 返回目录 自主学习反馈 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 B 二、填空题 6.如图,在ΔABC中,AB=AC,∠B=30°,以点A为圆心,以3 cm为半径作⊙A,当AB=___cm时,BC与⊙A相切. 返回目录 自主学习反馈 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 6 7.如图,MA、MB是⊙O的两条切线,A,B为切点,若∠AMB=60°,AB=1,则⊙O的直径等于____ . 返回目录 自主学习反馈 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 8.⊙O的半径为R,点O到直线l的距离为d,R、d是方程x2-4x+m=0的两根,当直线l与⊙O相切时,m的值为___. 返回目录 自主学习反馈 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 4 9.如图,⊙O是△ABC的内切圆,若∠ABC=70°,∠ACB=40°,则∠BOC=_______. 返回目录 自主学习反馈 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 125° 三、解答题 10.如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,且AD平分∠CAB.过点D作AC的垂线,与AC的延长线相交于点E,与AB的延长线相交于点F.求证:EF与⊙O相切. 证明:如答图,连接OD. ∵∠FOD=2∠BAD,AD平分∠CAB, ∴∠EAF=2∠BAD, ∴∠EAF=∠FOD,∴AE∥OD. ∵AE⊥EF, ∴OD⊥EF, 即EF与⊙O相切. 返回目录 自主学习反馈 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 11.如图,在⊙O中,AB为直径,BP为⊙O的弦,AC与BP的延长线交于点C,且BP=PC,PE⊥AC于点E. 求证:PE是⊙O的切线. 证明:如答图,连接OP,AP. ∵AB为⊙O的直径, ∴∠APB=90°,∴AP⊥BP. ∵BP=CP, ∴AP垂直平分BC, ∴AB=AC,∴∠ABP=∠C. 返回目录 自主学习反馈 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13

资源预览图

3.6直线和圆的位置关系(2) 课件-2023-2024学年北师大版数学九年级下册
1
3.6直线和圆的位置关系(2) 课件-2023-2024学年北师大版数学九年级下册
2
3.6直线和圆的位置关系(2) 课件-2023-2024学年北师大版数学九年级下册
3
3.6直线和圆的位置关系(2) 课件-2023-2024学年北师大版数学九年级下册
4
3.6直线和圆的位置关系(2) 课件-2023-2024学年北师大版数学九年级下册
5
3.6直线和圆的位置关系(2) 课件-2023-2024学年北师大版数学九年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。