内容正文:
安徽大学出版本六年级下册第一单元第二课
《珍惜地球资源》
同学们,地球资源是有限的吗?
如:水、石油、煤炭……
参照示例,调查与自己生活有关的资源状况,填写下表。
调查表
资源名称 资源状况 原因
土地 面积减少、土质退化、土壤污染 乱占耕地、水土流失、工农业污染
离开这些资源我们的生活会是怎样?
没有石油,不敢想象如何去远方。
没有土地,我们吃什么?
没有水,我们喝什么?
…… ……
看到了以上的假设你想说些什么?
不要让你的眼泪成为地球上的最后一滴水!
看看我们的地球、我们的家园被我们摧残成什么样了呢?
那么,我们该如何保护我们的地球呢?
我来支招:
起草《节约和保护资源的倡议书》
保护地球资源从身边的小事做起、从现在做起……
同学们,结合自身实际写一写你如何保护资源。
谢谢使用!
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