7.2 走向未来-【夺冠百分百】2023-2024学年九年级下册道德与法治新导学课时练（河北专版）

第三单元 走向未来的少年 新导学课时练3 第二课时 走向未来 自主学习·预习新知 素养目标 情境导学 1.勇往直前,迎接挑战;培养社会责任感,增强 服务国家和社会的意识。 #来是## 2.知道畅想未来的目的和做法。理解面向未 来我们的行动。了解我们成长的机遇和条 件,做好踏上新征程的准备。 ①面对未来,你做好准备了吗? ②你准备怎样面对未来? 【知识梳理 预习新知】 知识点2 踏上新征程 知识点1 畅想未来 3.国家为我们的成长提供了哪些良好的条件? 1.为什么要畅想未来? 我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代。 (1)(个人)畅想未来是为了丰富自己的生 国家政治 、经济 、文化 命,提升生命的 ,延展生命的 、社会 ,人民生活水平不 断提高,这些都为我们的成长提供了良好的 (2)(国家)为了很好地服务 社会条件。 2.怎样畅想未来? 4.我们应怎样踏上新的征程? (1)(开阔视野)畅想未来需要开阔的 (1)我们要树立 ,热爱伟 把自己的爱好、需求与 、世 大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就 界的繁荣、人类的梦想相结合。 过硬本领,锤炼 (2)(激发兴趣)畅想未来不是仅仅预设未来 (2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在 上什么学校,从事什么工作,而是要激发 中历练,在 中成长,立志 ,大胆尝试,积极行动,不断地 做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代 ,全面规划 的人生。 好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主 (3)(脚踏实地)面向未来,既需要对未来有 义建设者和接班人! 美好的 ,也需要有 的行 (3)带着 ,带着憧憬,带着同学的友 动。我们不仅要正确理解自已的 谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的 而且要积极关切 的发展,关注 征程。 人类与世界发展的 ,在学习和 ★核心观点 实践中走向未来。 1.畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生 命的质量,延展生命的宽度,更是为了很 53。 &新导学课时练 道德与法治·九年级(下)·R 好地服务社会和国家。 2.我们青少年肩负着国家和民族的希望,怀揣 2.面向未来,既需要对未来有美好的憧憬; 梦想,畅想未来。下列对畅想未来的目的认 也需要有脚踏实地的行动。 识不正确的是( 3.国家为我们的成长提供了良好条件。 A. 畅想未来是为了延伸生命的长度 4.我们要做好准备,抓住机遇,还要善于创 B.畅想未来是为了提升生命的质量 造机会,成就自己。 C.畅想未来是为了很好地服务社会和国家 【议题探究 学以致用】 D.畅想未来是为了延展生命的宽度 议题 新征程 知识点2 踏上新征程 沐浴着新时代的阳光,2022年我们迎来 3. 鲜衣怒马的青春璀璨闪耀,希望你的青春不 提出“中国梦”十周年的日子。回首来时路,我 曾虚度,将来的岁月一路阳光,永远保持热 们以梦想为笔,描绘历史性变革的宏伟长卷; 爱,永远为自已骄傲。面对即将完成初中生 开启新征程,我们以梦想为旗,向着民族复兴 活,我们应该 ) 的光明未来奋勇前行。 ①努力向上,心系祖国 ②立鸿鹤志,做投 机者 问题:以梦想为笔,我们应怎样“描绘历史性 ③放弃学业,创业赚钱 ④坚定目 变革的宏伟长卷”? 标,踏实奋进 A.①④ B.②③ C.②④ [思路点拨]明设问:描绘宏伟长卷畅想未来 D.③④ -→畅想未来的要求和规划。 --能力提升-- 4.《教育部关于普通高中学业水平考试的实施 意见》明确提出:“要加强学生人生生涯发展 指导。中学生人生规划需要具有家国情怀。 国际视野。”这启发我们畅想未来( -. 课时过关·素养培优 A.要把自己的爱好、需求与国家的发展、世 界的繁荣、人类的梦想相结合 一基础过关 B.就是要预设好自己未来上什么学校、从事 知识点1 畅想未来 什么工作,不达目的决不罢休 1.某校九年级(1)班的同学召开了一次以“畅 C.要以自己的兴趣爱好为根本出发点,大胆 想未来”为主题的班会,同学们各抒已见,表 尝试、积极行动 达了对未来生活的设想。对此,下列说法正 D.应舍弃自己的个人发展,转向关注人类与 确的是( ) 世界发展的前途和命运 A.该班同学是在没有根据的情况下胡思 5.未来,一个充满神秘色彩的世界,引起了无 乱想 数人对它的追求。未来,究竞是什么样子 B.开展这项活动有利于丰富自己的人生 呢?人们虽然没有办法预知,但可以想象 C. 畅想未来就是完全按照自已的规划完成 引导我们为之努力,让我们成长。畅想未来 人生路 是为了( ) D.畅想未来最重要的是要有宏伟的目标 ①提升生命的质量,延展生命的宽度 ②很 ②54 第三单元 走向未来的少年 新导学课时练5 ③获得更多的物质 好地服务社会和国家 --素养培优 财富 ④使自己考入一个理想的大学 9.新学期开学后,云南某中学为九年级学生举 A.①② B.②④ C.③④