第二单元 做情绪情感的主人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册单元复习系列

第二单元 做情绪情感的主人 七年级下册道德与法治 目 录 脉络梳理 01 单元常考易考问题 02 考点精讲 夯实基础 03 考点链接 真题研磨 04 01 脉络梳理 脉络梳理 揭开情绪的面纱 青春的情绪 情绪的管理 情绪的种类及作用 正确对待情绪 恰当表达情绪的原因 调节情绪的方法及意义 品出情感的韵味 我们的情感世界 在品味情感中成长 情感与情绪的关系 情感的作用 美好情感的作用及方法 负面情感的意义 传递情感正能量的方法 做情绪情感的主人 情感的复杂性 02 单元常考易考问题 情绪的作用 为什么要以恰当的方式表达情绪？ 调节情绪的方法 情感情绪的关系？ 情感的作用 获得美好情感的方法 负面情感的意义 传递正能量 第四课 第五课 03 考点精讲 夯实基础 情绪 情绪的分类： （1）喜、怒、哀、惧等基本情绪； （2）害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 影响情绪的因素有哪些？ （1）个人的生理周期 （2）对某件事情的预期 （3）周围的舆论氛围 （4）自然环境 情绪的作用有哪些？ （1）影响我们的观念和行动。 （2）它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 考点一 五分钟时间记忆 情绪 青春期的情绪特点： （1）情绪反应强烈。 （2）情绪波动与固执。 （3）情绪的细腻性。 （4）情绪的闭锁性。 （5）情绪的表现性。 如何正确对待正面情绪和负面情绪？ (1)善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 (2)学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 考点一 三分钟时间记忆 情绪的管理 为什么要学会以恰当的方式表达情绪？ （1）人与人之间的情绪会相互感染。会影响周围的人。 （2）情绪表达不仅影响自己的身心健康，而且关乎人际交往。 （3）在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受他们，并学会以恰当的方式表达出来。 面情绪感受对我们的影响？ （1）适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件； (2)持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。 调节情绪的方法有哪些？ 改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练。 合理调节情绪的意义： （1）有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人； （2）可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。 考点二 七分钟时间记忆 情感 情绪与情感的联系与区别 （1）联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 （2）区别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 ①情感的复杂性表现在哪些方面？ (1)基础性情感：如安全感。(2)高级情感：如道德感。 (3)正面的体验：爱的情感。(4)负面的体验：如恐惧感。 (5)两方混杂的体验：如敬畏感 情感的作用有哪些？ (1)在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 (2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 (3)丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 (4)情感伴随着我们的生活经历不断积累.发展，这正是是我们生命成长的体现。 考点三 五分钟时间记忆 美好情感 体味美好情感的作用(意义) (1)让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 (2)表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 获得美好情感的方式 (1)情感在人的社会交往、互动中自然引发。 (2)通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式。 考点四 五分钟时间记忆 负面情感及情感正能量 负面情感的意义是什么？ （1）生活中的某些负面情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长有意义； （2）它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 （3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 怎样传递情感正能量？ （1）我们并不总是被动地接受外部环境的影响，用自己的热情和行动来影响环境。 （2）情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 。 (3)在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。 考点五 五分钟时间记忆 03 易错易混知识 1． “情绪无须控制，也无法控制。” 理由：①情绪影响我们的观念与行动。②人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。③我们要学会情绪管理，通过转移注意、合理宣泄等方法来调节情绪，成为情绪的主人。所以情绪需要控制，也可以控制。 2．在喜、怒、哀、惧这四种基本情绪中，喜只有积极影响，怒、哀、惧只有消极影响。 错误。情绪是复杂多样的，情绪通