(3)实用类文本阅读(新闻、报告)-【衡水金卷·先享题】2024年高三语文二轮复习专题卷(旧高考)

高三二轮复习专题卷/语文 是对场、山写文章还是作岛。大规模预株桃型偶有的非偏完性、发数性、天马行空的待虎， 修好可以成为澈发人臭灵感的好帮手“人的灵酯并蜂从天而降的，悬多时候正是“站在巨人的府酸 (三)实用类文本阅读（新闻、报告） 上”，而人工智魏膏后的魂大鞋剂洋，可汉按演三人”角色，止朝造青站得更高、看得更域 (考试时间0分钟) (钩编自王钟的（看叙无所不能，h:T企不会成为行业“装结者”）) 一，阅读下面的文字，完成1-3别。(2分) 材料二： 材料一1 GPT是人工智能研完会司研发的景新鞠天把器人装型。现实生洁中，各种良用秋 和手在一夜之属，周国不少用表都在时论一款名为hGT的人工智能聊天程序，有人用它岸 件里的机器人客顺，以及苹果于机的5，国产智能香前里的小度，小爱，天踏情吴等，广父上都是与 张创作计歌，有人试国用它量计小说大铜，廷有红序蜀府它解决工作网题…机据多家蝶体引道的 严是做的人工智能产品：它们能够遥这理解人类蟠者与至动者减行对话，经轮报扬种无上下 调查结果，8峰的美国大学生在用hT写作业一进个鼠据恶海是言过其某了，但至少议明该 丈进行毛动等，只不过，GT学可能方额餐，”智慧等线最务，能够回答人是提出的各种短以 恒序在解答问薄方面具有基著比势 往难度的复帝同复，数使其幕火金球 人工智能聊天框序仟不斯鲜。比如，不少屑济年台用的人工智能客具。不过，获多人工智能 心T在和全球网友至尚中，有着各什个人吃塘竹成价。参加丁美国高找的入学竟格青试 客原雪梅人的感受实在一言章尽，机碳重复转话求，“礼乾”局毫无信息增量的反情等，都止人“掺样 《5AT),成隆为中等李生永平：用（坡精价需被事果》民格我可了购平代热门歌由(Gk》: 手机”，们PT的风生及其蜂人留下的”惊艳”印果，未必是国为它使前丁许多具有笑政性的技术， 用《老走记》主角日功留作了刷本时白：构易了商超的衡探小坑：阿要闻释了经济季理论：格出了请 后是它撞集了更多约素材，月先能够更如“形明”地网答用户的授问， 漆经济不平等的方，成计刻们T去至能够接赛税这的建他准副，从”人鼻促情中医化学习”， 对沈，一步行造的从业者不乏“本桶线电”。有人花CPT写一篇叶评，它洋洋海酒写了凡百 以光识制品本修身并忽地修出有疑网器。 字，用产坪价穆著然不算特利会彩，做也中规中凝”。有自越朱运管者说图让叮分新某国产 位某什意义上，uGPT越来地像一个”真实的人”观论上，只是幕力足够段大，心山T与人 车品弹德否打陵国外竟品，结果程序信出了一篇有现点和辄要论运的分桥短文，叶干一梦大孕球粒 奏的至动运多，它就将“成长”地快，强然犬型语言纯型无法像人类一样思背，起基于模型算涂停出 的作，如GT也能”总时鲁如”，它的出现让人不好不承认：人工智胞不仪能够时等客观则”。 的答案，在传海理论的贴推下，越来境具有地怎杜，也场桌越真实。其意味看CPT凳每形成具备 还以有模有样地四答一修“主观嘴”了 一文亚样的思考“储果，而是于这一能办，己经有限多人开始通过：GT衣巧递现衣应常要人美 但是，大可不必就此认定T是装些行女的“终结者”。自常，机器对于各是问避的理解。 大然恶考而母行的工件 并非真正的“理解”，而爱基于海量者材的垫理中纳。侧如，有人妈杜惧的辛术批合“纯单等离干就 感蔡政治大平心宜韦，楼止使利CT等一初基李A1的工具，常在防立学术款作中转斯；外 花培“摄问，体莱发现人工智能不慢家慢地需弄·零议”。而在回答一些社会月题时，尽学人工智能 国专家表示倦用GT特增和虚假在息风受：斯越棉团队推出GT,假止学生用写作生 镜出了希以结构完经的丈章，但不夕答蜜值贴“掌唇不对马霄”，炎者克调了“正确而无用的观话” T看世权2个月，越巴经影响到了人表社会。人们在格地高科挂的表泉社会的同时，实珠很 对于堂爱性的、记忆性的问随，人工智瑞实地泉越得心足千了。大孕生之所以很秋“爱上”这 唯息象出下一代的人工智能文玉产品能够发限并彩响人美到何种地步 款程序，是羽为大学里不少作圣来不具正背壹拿生的创新能力，只委重复教科书中的昆成理论再如 止人工智能不新逢化演爱，最华昆修综人夷一秤县考，车是这一科研桶战的修极司林。共要时 上一成网峰上洗救列竹紫州即可 可定够关，人工智笔必局能够发膜其各科女电彩壁所油拾的魏力，但正中科幻电影里的人工智彩总 人工智能看保“感明”，实则月是无意说的表现，比如，北起鳞作一高小说或可一篇及剂散之。 会想出人妻控朝一解，出前系于大数得平习和修定镜型下的人工智能始修存在着近手无解的”黑 人工智常更客毒或为一个“许人”，这是习为诗量在形式上更打物象，也更家易通进血合不网阅语实 骑”举烤一人们无法型解算法骨后竹养种至样，以及在这岳辽样下诗行粒序特会对人电成的移响 现模传1还有人高吹用人工智能作西，草几，个头健词，就能喻出一幅