内容正文:
专题05 句子训练1(病句、标点、修辞)(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
从近年来小考题的命题来看,病句辨析主要考查的题型有修改病句、选择正确的答案、判断句子的对错;修辞手法的考点通常包括比喻、拟人、夸张、排比等常见修辞手法的识别和运用。标点符号主要考查的题型有给句子加标点、读句子说标点符号的用法或作用、判断标点符号运用的对错、选择正确的答案、根据标点符号写句子等。
由于此部分考点涉及面广,所以命题较灵活。对此应安排一定时间,全面、系统地进行复习。
命题焦点:
1.修改病句
要求学生能够识别并修改常见的病句类型,如成分残缺、搭配不当、语序不当、语义重复等。在小升初考试中,修改病句的题目通常会画出段落中有语病的句子,要求学生进行修改。这类题目主要考察学生的语言运用能力和语法知识。
2.修辞手法
小考中,修辞手法的考点通常包括比喻、拟人、夸张、排比等常见修辞手法的识别和运用。考试形式可能包括选择题、填空题或句子改写题。考生需要掌握各种修辞手法的特点、作用和运用方法,能够准确识别和判断修辞手法,并理解其在文本中的作用。
3.标点符号
要求学生能够正确使用常见的标点符号,如逗号、句号、问号、感叹号等,以及了解不同标点符号在句子中的作用。在小考中,标点符号的题目通常会给出一段文字,要求学生判断其中标点符号的使用是否正确。这类题目主要考察学生的语言运用能力和标点符号知识。
备考策略:
1.修改病句
仔细阅读题目中的病句,找出其中的错误之处。
根据常见的病句类型,判断错误的原因,如成分残缺、搭配不当、语序不当等。
根据判断结果,进行修改,使句子通顺、逻辑严密。
2.修辞手法
(1)掌握修辞手法的基本知识:了解各种修辞手法的定义、特点、作用和使用方法,如比喻、拟人、夸张、排比等。
(2)理解修辞手法在文本中的作用:通过阅读和分析文本,理解修辞手法在文本中的作用,如增强语言的表现力、突出主题等。
(3)练习识别和判断修辞手法:通过大量的练习,提高识别和判断修辞手法的能力,能够准确判断文本中使用的修辞手法。
3.标点符号
仔细阅读题目中的句子,注意标点符号的使用。
根据标点符号的用法,判断其使用是否正确。
如果不正确,进行修改,使标点符号使用正确。
题型及分值:
考点
题型
分值
句子
修改病句
2分/5分
修辞手法
2分/3分
标点符号
2分/3分
一、选择题。
1.(2022·贵州遵义·小升初真题)下列句子中没有语病的一项是( )
A.虽然奶奶已经九十多岁了,但是她的身体和精力依旧很旺盛。
B.张刚很坚强,从不肯接受同学们的意见。
C.她的提议得到了大多数同学的赞同。
D.通过这次活动,使他增长了见识,学到了知识。
2.(2022·贵州黔西·小升初真题)下列句子没有语病的一项是( )
A.雨点儿落在玻璃上,发出雷鸣般的声音。
B.学校反复强调要预防安全事故不再发生。
C.他翻开一张张旧相片,想起从前的许多事。
D.妈妈的话触动了我的心,久久不能平静下来。
3.(2022·贵州铜仁·小升初真题)下列选项正确的一项是( )
A.长江是我国的第二大河,也是孕育中华民族的“母亲河”。
B.“吴王打消了攻打楚国的念头。”中“打”的意思不一样。
C.“昼出耘田夜绩麻”“春种一粒粟”两句诗中涉及到的农具是锄头和镰刀。
D.斯帕拉捷的实验揭开了蝙蝠飞行的秘密,并发现了“超声波”。
4.(2022·贵州黔南·小升初真题)下列句子中没有语病的一项是( )
A.多读好书是提高一个人语文素养的途径之一。
B.通过开展捐助活动,使同学们懂得了关爱他人。
C.《海底世界》的作者是石友写的。
D.临近小考同学们的学习态度和学习效率都有了很大的提高。
5.(2022·贵州六盘水·小升初真题)下列句子表达完全正确的是( )
A.我推开窗子,凉爽的空气扑了过来。
B.他的女儿多次三番五次地叮嘱他按时吃药。
C.有一天黄昏,北风咆哮着,天色十分明媚。
D.虽然他的演讲激情四射,所以我甘拜下风。
6.(2022·贵州安顺·小升初真题)下列句子中没有语病的一项是( )
A.近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。
B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届学生的毕业典礼。
C.只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。
D.目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制
7.(2022·贵州安顺·小升初真题)下列句子没有语病的一项是( )
A.《为人民服务》的作者是毛泽东写的。
B.增强全民的环保意识,是当前非常重要的任务。
C.通过《石灰吟》的教学,使学生了解到于谦诗作的