8.3摩擦力-【造就学霸】2023-2024学年八年级物理下学期同步专题训练（苏科版）

【造就学霸】苏科版八年级下册物理—— 8.3 摩擦力（原卷版） 注：本套试卷共58题，包括知识点： 1.滑动摩擦力的定义 2.静摩擦力的定义 3.滑动摩擦力的方向 4.静摩擦力的方向 5.探究影响滑动摩擦力大小的因素 6.增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法 7.滑动摩擦力大小的求法 8.静摩擦力大小的求法 一、单选题 1．如图描述的是小明同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，用手分别压在玻璃板和桌面滑动（甲、乙），然后再用另一只手压在手上在桌面滑动（丙），下列说法中不正确的是（　　） A．甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 B．乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 C．比较甲和乙，感觉甲的阻力大 D．比较乙和丙，感觉丙的阻力大 2．如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，下列说法中正确的是（　　） A．实验时，先在竖直方向对弹簧测力计“校零” B．在木块上加放钩码，可探究滑动摩擦力大小与重力的关系 C．木块做加速直线运动时，木块对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计对木块拉力 D．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化 3．小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据．为完成实验探究，表格中至少还需要在(a)和(b)补充一组内容,补充的内容可以有多少种（   ） A．2 B．4 C．6 D．9 4．在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，小明提出“滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关”，为验证此猜想，应选用来探究实验的两个图是（　　）    A．甲与乙 B．甲与丁 C．乙与丙 D．丙与丁 5．为感受摩擦力的特点，某同学用大小相等的拉力，以如图所示不同的方向分别拉动同一物块，使其在同一个水平面上做匀速直线运动，下列有关说法正确的是（　　） A．甲的摩擦力大 B．甲乙摩擦力大小相等 C．乙的摩擦力大 D．无法判断 6．如图所示，研究滑动摩擦力与压力关系的实验中，一是将物体匀速拉动，二是将物体加速拉动。关于木块受到的摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．匀速拉动时受的的摩擦力较大 B．加速拉动时物体受到的摩擦力较大 C．两种运动状态下一样大 D．无法判断 7．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中，将木块A放置于水平木板B上，在木块A上放一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中正确的是（　　）    A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系 B．B受到A的摩擦力的大小为2.4N，方向向左 C．A物体上面的钩码受到的摩擦力是2N，方向向左 D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大 8．如图所示，将体积和形状相同、表面粗糙程度不同的木块和铁块，放在同一水平桌面上，用弹簧测力计拉动两个物块，来验证滑动摩擦力大小与压力、接触面粗糙程度的关系，下列说法错误的是（　　） A．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化 B．同一水平桌面上运动的木块和铁块所受滑动摩擦力一定不同 C．使用现有器材可以验证滑动摩擦力与压力的关系 D．使用现有器材可以验证滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系 9．关于摩擦，下列说法中正确的是（　　） A．相互挤压的粗糙物体间总是存在摩擦 B．运动的物体一定受摩擦力 C．静止的物体一定不受摩擦力 D．相对运动的两物体间可能存在摩擦力 10．关于摩擦力，下列说法正确的是 A．相互紧压的粗糙物体间一定存在摩擦力 B．运动的物体一定受到滑动摩擦力 C．静止的物体一定受到静摩擦力 D．相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才产生滑动摩擦力 11．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（　　） A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④ 12．如图所示是运动员比赛时的场景，下列实例中属于减小摩擦的是（　　） A．乒乓球拍粘上一层橡胶 B．体操运动员在手和器械上涂上镁粉 C．冰球运动员用力握住球杆 D．滑冰时，冰面在冰刀的压力下稍有熔化 13．下列实例中，属于减小摩擦的是（　　） A．汽车轮胎上刻有花纹 B．轴承中装有滚珠 C．运动鞋底有凹凸不平的花纹 D．打球时用力握紧球拍 14．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（　　） ①滑行时冰对a鞋的摩擦力向右 ②蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向右