内容正文:
本章复习提升
易混易错练
易错点1 忽略数列与一般函数的区别致错
1.(2024江苏南京六校联合体期中)已知数列{an}的通项公式为an=若对任意n∈N*,都有an+1>an,则实数t的取值范围是( )
A.[3,+∞) B.
C.
2.(2024江苏启东期中)已知数列{an}满足a1++…++…+.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若λTn≤an+49对任意n∈N*恒成立,求实数λ的取值范围.
易错点2 对数列的有关性质理解不准确致错
3.(2022山西师范大学实验中学月考)一个等比数列的前7项和为48,前14项和为60,则其前21项和为( )
A.180 B.108 C.75 D.63
4.(2024辽宁沈阳新民高级中学月考)已知数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,a7+a9=,且b2b6b10=8,则=( )
A.
5.(2022湖北汉阳一中二模)若a,b是方程x2-px+q=0(p<0,q>0)的两个根,且a,b,2适当排序后可构成等差数列,也可构成等比数列,则p+q=( )
A.-4 B.-3 C.-2 D.-1
易错点3 忽视分类讨论致错
6.(2023河南开封模拟)在数列{an}中,a1=1,an+2+(-1)nan=2(n∈N*).记Sn是数列{an}的前n项和,则S20= .
7.已知数列{an}中,a1=1,a1+2a2+3a3+…+nan=an+1(n∈N*),则数列{an}的通项公式为 .
8.(2024江苏淮安淮阴中学、姜堰中学月考)已知数列{an}满足a1=3,当n≥2,n∈N*时,nan=(n+1)an-1+1.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列的前n项和Tn.
易错点4 没有掌握数列求和方法的关键而致错
9.(2023江苏淮安涟水第一中学检测)已知数列{an}的通项公式为an=,n∈N*.
(1)求数列的前n项和Sn;
(2)设bn=anan+1,求{bn}的前n项和Tn的取值范围.
10.(2024安徽阜阳第三中学二调)已知数列{an}满足a1=2,且a1a2a3…an=n+1(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=,且数列{bn}的前n项和为Sn,若Sn+≥3恒成立,求实数λ的取值范围.
思想方法练
一、函数思想在数列中的应用
1.(2024辽宁部分学校期中)设{an}是公差为2的等差数列,Sn为其前n项和,若{nSn}为递增数列,则a1的取值范围是( )
A.
C. D.[1,+∞)
2.(2024上海师范大学附属中学期中)在数列{an}中,a1=4,an+1=3an-2,若∀n∈N*,kan≤9n恒成立,则实数k的最大值为 .
二、方程思想在数列中的应用
3.(2024江苏南京调研)已知公比大于1的等比数列{an}满足a1+a4=18,a2a3=32.
(1)求{an}的通项公式;
(2)记数列{bn}的前n项和为Sn,若Sn=2bn-an,n∈N*,证明:是等差数列.
三、分类讨论思想在数列中的应用
4.(2024江苏苏州期中)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a2=4,S9=90.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=|9-an|,求数列{bn}的前n项和Tn.
5.(2024江苏泰州中学期中)已知数列{an}满足anan+1=16n(n∈N*),a1=2.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=求数列{bn}的前2n项和S2n.
6.(2024广东惠州质检)已知{an}是等比数列,a1=2,且a2,a3+2,a4成等差数列,数列{bn}满足b1+b3+…+bn=2n(n∈N*).
(1)求{an}和{bn}的通项公式;
(2)设cn=(-1)n(an-bn),求数列{cn}的前n项和Sn.
答案与分层梯度式解析
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易混易错练
1.C 当n≤7,n∈N*时,an+1-an=3(n+1)2-2t(n+1)+2-3n2+2tn-2=6n+3-2t>0恒成立,
即2t<6n+3对任意n≤7,n∈N*恒成立,故2t<(6n+3)min=9,则t<,
又当n>7,n∈N*时,an=4n+94,此时{an}为递增数列,
故要使∀n∈N*,都有an+1>an,只需a8>a7,即4×8+94>3×72-14t+2,解得t>.
综上,t∈,故选C.
易错警示 若分段数列{an}是递增数列,则{an}在每段上均递增,即都满足an+1-an>0,本题中n≤7时,an=3n2-2tn+2,要注意此时n∈N*,即an+1-an>0在n∈{1,2,3,4,5,6,7}时恒成立,而函数y=3x2-2tx+2在[1,7]上递增,只需满足≤1