内容正文:
1.集体的含义、特点 (P53-55)
2.在集体生活中我们有哪些情感需求?(P54) (重点)
3.集体力量的来源? (P55) (重点)
4.个人力量与集体力量的关系? (P56) (难点)
5.集体力量对个人的影响? ( P56-P57)(难点)
集体的温暖
探究分享
图片中哪些是集体?
一、集体的温暖
请你判断以下哪些是集体吗?
√
家庭
√
√
√
公交车上的乘客
走在路上的行人
超市购物的人群
一些简单地聚合在一起的群体,不是集体。
1.
什么是集体?
①集体是人们联合起来的有组织的整体。 P53①
②集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。 P55②
特征:
组织性
稳定性
纪律性
温暖的集体照
下雨了没带雨伞不用担心 ,学校为我准备了爱心雨披
没考好不开心时,有好朋友的陪伴
暑假我们一起去旅行
我生病了,同学们打来问候电话
①集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。P53
影响集体的联结度的因素:
通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。
情境二
我生病了,在家休息。
同学打电话问候,并为我 辅导当天的功课。
情境 一
如果下雨忘记带雨具,
不用担心,学校为我们准 备了“爱心雨披”。
探究与分享
在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。
集体荣誉感满分!小学生声泪俱下式为队友打气
视频资源
一位小学生在运动会上为队友加油的视频走红网络。画面中小男孩站在接力赛的队伍旁,眉头紧锁,时刻关注场上动态。估计战局不妙,男孩不断大喊“快一点”,连挥手带跺脚,甚至激动得流出眼泪,同学拉也拉不住。
(3)集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。
当集体取得成绩、受到表彰奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
集体荣誉感的作用P54
(1)集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。
(2)集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
骄傲
自豪
2.集体带给我们温暖
(1)集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多
(2)集体带给我们安全感、归属感。在集体中,我们期望被认可、被接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递着爱和温暖。
(3)当集体取得成绩、获得表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感
2、如何正确认识“集体的温暖”?P53-P54①②③
第二目 集体的力量
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探究与分享
小组讨论:
(1)一只蚂蚁能搬动整个食物吗,它们搬运食物的力量来源是什么。
(2)结合视频思考并总结集体有何作用。
集体力量的来源是什么?集体力量有什么作用?
(2)①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,
产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一
己之力无法完成的事情。
③集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
知识归纳
(1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
(2)①②③也是个人力量与集体力量的关系。
知识拓展
关于集体力量的谚语或俗语
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
众人一条心,黄土变成金。
单丝不成线,独木难成林。
众人拾柴火焰高。
课堂小结
6.1集体生活邀请我
集体的温暖
集体的力量
1.集体的含义?
2.集体的温暖有哪些?
3.集体的力量来源?
4.集体力量与个人力量的关系?
5.集体力量的作用有哪些?
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1、英语单词“Me”意思是“我”,要想融入集体,健康成长,需要把“M”翻过来则变成“We”(Me=我,We=我们)。这给我们的启示是( )
①集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地
②个人的生活、学习、工作都离不开集体
③集体的力量就是个人的力量简单相加
④在集体中要正确处理合作和竞争的关系
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
A
随堂检测
2.一名七年级学生在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括( )
①获得安全感 ②获得归属感
③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
C
3.善于从古代先贤的智慧中汲取养分是我们青年学生树立文化自信的具体表现。下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是(