5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-04-12
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内容正文:

我们的情感世界 自学 CONTENTS 01 我们为什么需要情感? 02 情感与情绪的联系与区别? 03 情感的复杂性表现?(种类) 04 情感的作用? 01 丰富的情感 有亲情 有师生情 有友情 ①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。 1.我们为什么需要情感? 4 对动物有关爱之情 对祖国有热爱之情 对自然有亲近之情 ②我们通过情感来体验生命、体验生活; 5 在生活中的其他情感体验: 存在感 自豪感 使命感 荣誉感 焦虑感 自豪感 成就感 责任感 挫败感 道德感 安全感 羞耻感 孤独感 失落感 归属感 ③情感让我们的内心世界更加丰富 1 2 3 情感让我们的内心世界更加丰富 我们通过情感来体验生命、体验生活 我们需要人与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊 此处添加标题文字 1.我们为什么需要情感? 7 下列情境中,哪个是情感,哪个是情绪? 情境二:爸爸妈妈外出打工,我非常想念他们。 情境一:明天要出去旅游了,激动的睡不着。 情绪 情感 问题 2、情感与情绪有什么关系? A联系:情感与情绪紧密相关,我们对某些人或者某些事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。 突然被狗咬,感到很害怕 看到狗都觉得恐惧感 情 绪 情 感 积累和发展 时间推移 情境一:小时候有一次走在街上,突然被狗咬,感到很害怕。自从那以后,每次看到狗都觉得很恐惧。 (情绪) (情感) 9 在生活中强化 逐渐积累 相对稳定 是一种体验 情感与情绪的关系(区别) 情绪 情感 短暂 不稳定 随情境改变而变化 是一种表现 区别 我跟小玲平时关系还不错。有一天,她把我书包的拉链弄坏了,还一副无所谓的样子。我很生气,我们大吵了一架。事后,她向我道歉,我们又和好如初了。 周一参加学校升国旗仪式,当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌的音乐时,我都感觉到心潮澎湃。 问题 2、情感与情绪有什么关系? A联系:情感与情绪紧密相关,我们对某些人或者某些事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。 B区别:①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情绪的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。 课堂笔记: 11 看教材P43古诗词中的情感表达·谈感悟 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原 忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 忧国忧民、以天下为己任的责任感和先苍生而后己的博大情怀 黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄 不畏艰苦、不怕牺牲的报国壮志与豪情 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥 为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 ——秦观 对爱的信任和坚守 情感是复杂的 设计意图:引导学生从中华优秀传统文化中获得丰富的情感体验,,体味情感的复杂性。 马洛斯情感层次理论 生理需求(食物、水) 安全需求(安全感) 基础情感 尊重需求 自我超越需求 社交需求 高级情感 看图片·谈感悟 设计意图:通过图片马斯洛情感层析理论引导学生了解情感的类型有基础情感和高级情感。 3 情感的类型有哪些? 情感是复杂的, 有基础性情感,如安全感; 有高级情感,如道德感; 有正面的体验,如爱的情感; 有负面的体验,如恐惧感; 也有两方面混杂的体验,如敬畏感。 情感的作用 2 生活中这些情感有存在的必要吗? 亲情 同学情 师生情 对朋友的关爱 对自然的亲近 对祖国的热爱 ①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。 说起陈更,喜欢诗词的人一定不陌生。 陈更是《中国诗词大会》的明星选手。 诗词大会已经举办了四年, 每一年陈更都如约出现在百人团中。 陈更也是唯一一个连续四年参加的选手。 在第四季时,陈更终于成为冠军。 四年坚持,终于开出最绚烂的花朵。 对于陈更在诗词大会的坚持 在场的所有人都给予了热烈的掌声。 董卿说她:天道酬勤,水到渠成。 在《中国诗词大会》第四季,陈更教会所有人,喜欢的,就坚持吧!一次不行,就再试一次,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”无数的努力过后,胜利就在前方。 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上,钱学森说:“我还要利用这个机会表示对我爱人蒋英同志的感激……她是女高音歌唱家,正是她给我介绍的音乐艺术以及这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解,丰富了我对世界的认识,学会了艺术的广阔思维方法。或者说,正因为我受到这些艺术方面的熏陶,所以我才能避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够更宽一点、活一点。”“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候,往往是蒋英的歌声使我豁然开朗,得到启示。 为什么钱学森要感谢他的爱人?这种情感对他有

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