内容正文:
5.1 我们的情感世界
学习目标
1.我们为什么需要丰富的情感?
2.生活中的情感体验有哪些?
3.情绪与情感有何关系?
4.情感的分类?
5.情感的作用有哪些?
我们的情感世界
人非草木,孰能无情
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间
这里的“情”与“爱”是一种情绪吗?
不,它是一种情感。
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Part 01
一、丰富的情感
*
雷神山医院
武汉江夏区雷神山医院是参照2003年抗击非典期间北京小汤山医院模式,集中收治新型冠状病毒肺炎患者的医院,由中建三局独立承建,于2020年1月26日开工,于2月8日交付使用。该医院位于武汉市江夏区,建有可提供1600张床位的隔离病房区和可供2000名医护人员使用的生活区。
看完视频你有什么感受?
激动、自豪
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运用你的经验
我对祖国的情感:
我对自然的情感:
我对家乡的情感:
我对亲人的情感:
我对同学情感:的
我对老师的情感:
我对动物的情感:
我对 的情感:
自豪感
热爱感
思念感
感恩感
弱势群体
尊敬感
爱护感
同情感
友爱感
结合自己的生活实际,思考我们还存在哪些情感?
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正义感
胜任感
责任感
归属感
神圣感
挫败感
……
1.生活中的情感体验有哪些?
安全感
荣誉感
使命感
失落感
1.情感的定义:
是人对客观事物所产生的内在感受,是一种态度体验,与社会需要相联系。
2.情感的特点
丰富性
正面情感
基础情感
负面情感
高级情感
复杂性
3.我们为什么需要丰富的情感?
我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
我们通过情感来体验生命、体验生活;
同时,情感让我们的内心世界更加丰富。
当我们看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们会体验到_______。
愤怒、害怕
正义感
探究二:情感VS情绪
当我们看到有人被欺辱时,我们会感到 _____ 。
情 绪
情 感
当冬奥运动员在冬奥赛场夺冠后,我们会感到_____ 。
开心、激动
当我们看到历届冬奥会中国奖牌榜时,我们会体验到_______。
自豪感
探究二:情感VS情绪
情 绪
情 感
开心
生气
急躁
不耐烦
不高兴
喜悦
愤怒
正义感
责任感
爱
恐惧感
思乡
自豪感
道德感
区别联系?
情绪
情感
短暂
不稳定
随情境改变而变化
是一种生理反应
在生活中强化
相对稳定
是一种内在感受(体验)
情感与情绪有区别与联系
积累和发展
荣誉感
神圣感
成就感
自信感
自责感
恐惧感
羞耻感
挫败感
焦虑感
失落感
思念感
……
生活是丰富多彩的,我们的情感体验也是丰富多彩的。
你在生活中还有过哪些情感体验?
丰富的情感
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基础情感,如安全感、归属感……
高级情感,如道德感、审美感……
正面的体验,如爱的情感……
负面的体验,如恐惧感……
两方面混杂的体验,如敬畏感……
情感的种类
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02
情感的作用
“精神不倒,就能找到。”凭借这股信念,孙海洋找孩子找遍了大半个中国,最后连骗子都不联系他了。2014年,“打拐电影”《亲爱的》上映,孙海洋的寻亲故事被外界所知。孙海洋是深漂,为了儿子孙卓能在大城市成长,孙海洋来深圳创业开包子铺。可惜店铺开张没多久,儿子就被拐走了。后来,孙海洋光是寻人启事就印发了10万份。14年后的今天,他的家里还有几千张尚未发出的寻人启事。
孙海洋的寻亲之路:
思考:为什么孙海洋那么多年了仍然记挂自己丢失的孩子?
①对孩子的牵挂、依依不舍的亲情支撑孙海洋寻亲之路。在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
妈妈,你别走!
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“我”对张老师的情感有哪些变化?这些变化对“我”学数学有什么影响?
害怕
老师关怀
对教师亲近、喜欢
影响选择
喜欢数学
我讨厌你,就不听你的!
张老师真好,我喜欢上数学课!
(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
一个不到2岁的小女孩想要喝水,不料开水杯不小心被打翻,滚烫的热水从上至下,洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊,深深刺痛了她的父亲。
这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时,就在想他需要设计出一个杯子,防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷,这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年,全球首款一上市就迅速走红,成为当时卖得最火的杯子。
爱,是一杯55°的温开水
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
探究与分享
情感与我们的想象力、创造力相关
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情景: 一个不到2岁的小女孩想要喝水,不料开水杯不小心被打翻,滚烫的热水从上至下,洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺的呐喊