5.2 染色体变异（第2课时）（提升训练）-2023-2024学年高一生物册同步精品课堂（人教版2019必修2）

第2节 染色体变异 第2课时　实验：低温诱导植物细胞染色体数目的变化染色体结构的变异 （基础+提升+情境训练，3层提升） 1．关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”的实验，下列叙述正确的是(　　) A．低温能够抑制纺锤体的形成 B．制作装片的步骤为解离、染色、漂洗、制片 C．可用新鲜的菠菜叶肉细胞作为实验材料 D．显微镜下观察到的细胞染色体数目均加倍 2．下列关于低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验的叙述，错误的是(　　) A．固定后要用体积分数为95%的酒精冲洗2次 B．使用卡诺氏液浸泡，不让细胞的形态发生改变 C．经过低温处理后的根尖只有部分细胞染色体数目发生改变 D．取根尖0.5～1 cm，放入冰箱的低温室内(4 ℃)，进行低温诱导 3．(2023·河北邢台期末)下列关于染色体结构变异的叙述，正确的是(　　) A.染色体之间的交换属于染色体结构变异 B．只有在有丝分裂过程中才能发生染色体结构变异 C．猫叫综合征是人的5号染色体部分缺失引起的一种遗传病 D．染色体结构变异对生物体都是不利的，甚至会导致生物死亡 4．(2023·山东济宁高一检测)甲～丁表示细胞中不同的变异类型，甲中英文字母表示染色体片段。下列叙述正确的是(　　) A．甲～丁的变异类型都属于染色体变异 B．甲～丁的变异类型都可能出现在根尖分生区细胞的分裂过程中 C．若乙为精原细胞中发生的变异，则该精原细胞一定不能产生正常的配子 D．图中所示的变异类型中甲、乙、丁可用光学显微镜观察到 5．关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”的实验，下列叙述错误的是(　　) A．处于分裂间期的细胞最多 B．在显微镜下可以观察到含有四个染色体组的细胞 C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D．低温持续时间过长，可能会影响细胞的功能 6．某生物兴趣小组的同学将生长旺盛的蒜的不定根置于4 ℃的冰箱冷藏室中培养48～72 h后，剪取根尖制成临时装片，然后用显微镜观察染色体形态较好的分裂图像。下列叙述正确的是(　　) A．低温处理能阻断蒜根尖细胞中DNA的复制 B．用甲紫溶液处理根尖可使染色体着色 C．制作临时装片前可用卡诺氏液维持细胞的活性 D．视野中所有细胞染色体数都已发生改变 7．(2021·浙江1月选考改编)野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼，是由于某个染色体中发生了如下图所示变化，a、b、c表示该染色体中的不同片段。棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体变异中的(　　) A．缺失　　　 B．重复　　　 C．易位　　　 D．倒位 8．(2023·浙江湖州期末)图中不属于染色体结构变异的是(　　) 9．某植物株色紫色对绿色是显性，分别由基因PL和pl控制，不含pl、PL基因的植物株色表现为白色。该植物株色在遗传时出现了变异(如下图所示)，下列相关叙述不正确的是(　　) A.该变异是由某条染色体片段缺失引起的 B．该变异是由显性基因突变引起的 C．该变异在子二代中能够表现出新的株色表型 D．该变异可以使用显微镜观察鉴定 10．如图为豌豆某条染色体部分基因的排布示意图。①②③④分别代表四个基因序列，最短的序列包括2 000个碱基对。下列相关叙述正确的是(　　) A．如果①基因序列整体缺失，则最有可能发生了基因突变 B．如果在射线诱导下②与③发生了位置互换，则属于基因重组 C．②基因序列中的某个碱基发生替换，但未引起性状的改变，也属于基因突变 D．如果③基因序列中缺失了20个碱基对，则属于染色体结构变异 11．大鼠控制黑眼/红眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一条染色体上。某个体测交后代表型及比例为黑眼黑毛∶黑眼白化∶红眼黑毛∶红眼白化＝1∶1∶1∶1。该个体最可能发生了下列哪种染色体结构变异(　　) 12．(2023·江苏泰州高一校考)下列关于染色体变异在育种中应用的叙述，正确的是(　　) A．花药离体培养得到的植株都是纯合子，大大缩短了育种年限 B．单倍体的体细胞中不一定只含有一个染色体组 C．与正常植株相比，所有单倍体植株都有弱小且高度不育的特点 D．人工诱导染色体加倍，用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗是最有效、也是唯一的方法 13．如图是利用玉米(2n＝20)的幼苗芽尖细胞(基因型为BbTt)进行实验的流程示意图。下列相关分析正确的是(　　) A．基因重组发生在图中②过程，③过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期只有前期 B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成 C．植株A为二倍体，其体细胞内最多有2个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子 D．利用幼苗2进行育种的最大优点是能明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25% 14．精原细胞中的一对同源染色体在联会时形成特殊的“染色体桥”结构，如图所示(白色染色体为正常染色体，字母表示基因