内容正文:
六年级语文参考..答案
第一部分 积累运用(23分)
1.眨眼 染缸 书籍 可靠 明媚 幼稚 侵袭 彻底 觉察 魔鬼(10 分)
2.Y 欠 七 ② ① ④ (3分)
3.示例:今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”
的安徒生。小女孩的命运实在是太凄惨了。读了童话以后,我的心情久久不能平静。(5分 不唯一)
4.(5 分)略
第二部分 文本记忆(20分)
1.唐 王建 中秋 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 对故乡亲人、友人的思念(6分)
2.人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 (3分)
3.纤纤擢素手 札扎弄机杼(2分)
4.莫道君行早,更有早行人(2分)
5少壮不努力,老大徒伤悲(2分)
6. 示例:品德高尚 忠于革命 李大钊 鲁滨逊 汤姆等 (5分)
第三部分 阅读乐园(22 分)
(一)课内阅读(共 9 分)
1.huái bó(1分)
2.匆匆 朱自清(2分)
3.示例:比喻。既能形象地表达过去的日子消失得无影无踪,又含蓄地表达作者反省自己
未能抓紧时间,有所作为的遗憾之情。(3分)
4.示例:饱含了作者追悔过去,反省自己的感慨之情,同时也饱含了警醒人们切莫虚度年
华,要珍惜当下的勉励之情。(3分)
(二)陌生的红苹果(共 13 分)
1. A D(2 分)
2.(2 分)
示例: 夜深人静:深夜没有人声,非常寂静。
物归原主:指把苹果还给那位妇女。
3.(3 分) (1)B (2)C
4.(略)(3 分)
5.提示:谨慎处理,不要多说话,最好不要吃陌生人给的食物。(3分)
第四部分 口语交际(4 分) 要围绕中华民族的传统节日谈。
第五部分 写作天地(28 分)(略)