（期中典型真题）专题1 选择题-广东省2023-2024学年五年级下册数学期中高频易错核心考点（人教版）

（期中典型真题）专题1 选择题 试卷说明：本试卷试题精选自广东省各地市近两年五年级下学期期中真题试卷，难易度均衡，适合广东省各地市及使用人教版教材的五年级学生期中复习备考使用！ 1．图，从左面看到的是（　　） A．B．C． 2．下面四个图形中，是三棱柱的平面展开图的是（　　） A． B． C． D． 3．观察三视图，要摆成下面的情况，需用（　　）块． A．9块 B．10块 C．11块 D．12块 4．如图是一面带有圆形和三角形窟窿的艺术墙，下面的立体图形中，（　　）既能塞住圆形窟窿，又能塞住三角形窟窿。 A．长方体 B．正方体 C．圆柱 D．圆锥 5．如图是李娟从不同方向观察用棱长1厘米的小正方体摆成物体的图形，摆成这个物体用了（　　）个小正方体。 A．13 B．26 C．7 6．根据所给的三视图，摆出立体图形，并数出组成立体图形的小正方体个数是（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 7．如图是由一些相同的小正方形构成的几何体的三视图．有几个正方体（　　） A．4 B．5 C．6 D．7 8．观察这个立体图形，从哪两个面看到的形状是相同的？（　　） A．前面和上面 B．上面和左面 C．前面和左面 D．左面和右面 9．下列不是三棱柱展开图的是（　　） A． B． C． D． 10．如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形，从上面看这个图形，可以看到（　　）个小正方形． A．2 B．3 C．4 D．以上答案都不正确 11．聪聪用4个相同的小正方体搭成一个立体图形，从正面和右面看到的是，从上面看到的是，这个立体图形是（ㅤㅤ） A． B． C． D． 12．一个由小正方体积木搭成的物体，从正面、上面、左面看到，搭成这个物体至少需要（　　）个小正方体。 A．3 B．4 C．5 D．6 13．用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到（　　） A． B． C． D． 14．下面的数，因数个数最多的是（　　） A．16 B．18 C．36 15．下面哪个数不是3的倍数？（　　） A．1 B．84 C．15 D．3 16．王小军同学准备在纸上画□和△，他想让画出来的□的个数是△的3倍。他至少要画（　　）个△和（　　）个□。 A．1，3 B．3，1 C．3，9 17．1和5都是10的（　　） A．因数 B．质因数 C．公因数 D．互质数 18．要使4□6是3的倍数，□里可以填（　　） A．1、2、3 B．2、4、6 C．2、5、8 19．下面各组数中，三个连续自然数都是合数的是（　　） A．7，8，9 B．13，14，15 C．15，16，17 D．20，21，22 20．56□，要使这个数是3的倍数，□里最大可以填（　　） A．1 B．4 C．7 21．在1～100的自然数中，有m个质数，那么有（　　）个合数。 A．100﹣m B．99﹣m C．101﹣m D．m+1 22．一个箱子的密码是223□，密码既是2的倍数，又是3的倍数。这个宝箱的密码是（　　） A．2234 B．2236 C．2238 23．数学家哥德巴赫1742年提出了“哥德巴赫猜想”，即任意不小于4的偶数都可以写成两个质数相加的形式。下面的式子，符合这个猜想的是（　　） A．4＝1+3 B．15＝2+13 C．12＝3+9 D．32＝3+29 24．从198里面减去（　　），可以使得到的数同时是2，3和5的倍数。 A．8 B．18 C．28 D．38 25．要使三位数72□同时是2、3和5的倍数，□里填的数是（　　） A．0 B．2 C．3 D．5 26．一个奇数是9的倍数，又是72的因数，这个数是（　　） A．18 B．27 C．9 27．德国数学家哥德巴赫猜想认为：任意一个大于2的偶数都可以表示两个质数相加的和。下面式子中，能反映这个猜想的是（　　） A．54＝3+51 B．36＝29+7 C．4＝1+3 D．30＝15+15 28．甲数是6，乙数是甲数的6倍，甲数和乙数的关系是（　　） A．甲数÷乙数＝6 B．甲数×6＝乙数 C．乙数+甲数＝6 D．乙数×6＝甲数 29．一般用（　　）来测量液体的多少． A．天平 B．量杯 C．直尺 30．如图，两个图形分别表示一个长方体的正面和右面，那么这个长方体的体积是（　　）立方厘米。（图中的单位是：cm） A．112 B．80 C．140 D．96 31．下面（　　）容器的容量接近200毫升。 A． B． C． 32．如图两个图形都是用棱长1厘米的小正方体摆成的。它们的表面积（　　） A．相等 B．甲＞乙 C．甲＜乙 D．无法确定 33．一个油箱能装汽油60升，那么这个油箱的（　　）是60升 A．表面积 B．体积 C．容积 D．面积 34．一块棱长4分米的正方体铁块，现在要把它熔铸成