5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

5.2在品味 情感中成长 ——你可以成为任何自己喜欢的样子 活出属于自己“热辣滚烫”的精彩人生 You Only Live Once 自学导航 请同学们认真阅读课本内容，思考下列问题，勾画重点，并在课本上做标记。时间：5分钟 1、美好的情感有什么作用？ 2、我们可以通过哪些方式获得美好情感？ 3、怎样正确认识负面的情感体验？ 4、怎样传递情感正能量？ 01、体味美好情感 情境一：早上起床时发现妈妈做了丰富的早餐，临出门时叮嘱我路上小心。 情境二：好朋友就是你前言不搭后语时却依旧懂你的人 幸福感 情境四：运动会上，我们班荣获团体第一，得到了学校的表彰。 情境五：在一次测试中，我考出好成绩，比以前进步很大。 集体荣誉感 个人荣誉感 责任感 自豪感 同胞情 亲情 爱情 1.体味这些美好情感有什么作用？ 师生情 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。P47 美好情感的作用 冬奥会升旗 ①情由心生，它是在人的社会交往互动中自然引发的，不能强迫。P47 思考：中国人民解放军仪仗大队战士闫振在升旗行注目礼时产生的是什么情感？“情不自禁地流泪了“”油然而生”说明了什么？ 他们是通过什么方式获得美好情感的？ 东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时，邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 开朗活泼的丽丽特别喜欢交朋友，经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以很放松、很快乐。 与人交往 参加活动 阅读 思 考：你还有哪些能获得美好情感的方法呢？ ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力。P49 2.如何获得美好情感（途径）？P47\49背 ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。P47 ①情由心生，情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 P47 竞选班干部失利 体检不合格 这些情感体验是正面的吗？ 5.2 在品味情感中成长 挫 败 感 10 违反纪律被老师批评 做错事而羞愧 羞 耻 感 这些情感体验是正面的吗？ 5.2 在品味情感中成长 有时候，情感体验并不总是正面的，我们还会有一些负面情感体验。 焦虑感、挫败感、羞耻感 5.2 在品味情感中成长 他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定是坏事吗？ 3、如何正确对待负面的情感体验？（负面情感对我们成长的意义）P48—49 ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。 ②体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 传递情感正能量 第二目 14 【2022北京冬奥会志愿者】 1.一名合格的志愿者应具备哪些素质？ 2.冬奥会闭幕式为什么要致敬志愿者？ ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 传递情感正能量 “正能量”:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 传递情感正能量的意义 点拨 ： 材料：歌曲《爱的奉献》：这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉┅┅啊只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 上述材料告诉我们传递情感正能量有何意义？ 传递情感正能量的过程中不断获得新的感受，使我们的生命有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 传递情感正能量有何意义 我们应该如何传递情感正能量？ ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 17 在日常生活中如何传递美好的情感，传递生命的正能量？（在家里、在学校、在社会） 孝敬长辈 关爱父母 尊敬老师 帮助同学 爱国情感 关爱社会 我们在生活中要不断创造美好情感体验，传递情感。 用自己的热情和行动来影响环境。 我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 我们在生活中要不断创造美好情感体验，传递情感。 1.如何传递情感正能量？ 19 你如果遇到以下情况，你会怎么做？ ☆学校开运动会，一个身体不好的女同学和你分在一组。 ☆课堂限时训练中，好友成绩下滑严重，情绪特别低落。 ☆弟弟生