2024届高考语文作文升格讲解：精准点题扣题 落实抢分技巧 课件

《新高考作文升格技巧系列讲解》 第九期 技巧九 精准点题扣题 落实抢分技巧 1 目录 检视知识缺漏 壹 明确基本概念 贰 找准定位，明确方式 叁 熟知方法，行之有效 肆 掌握技巧，落实关键 教考衔接，写作实践 学以致用，牛刀小试 柒 陆 伍 柒 点题扣题技法总结 捌 2 壹 检视知识缺漏 一 检视知识缺漏 高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。“咬定青山不放松”，文章主旨一如青山，岿然屹立不可动摇。在整个行文过程中，我们应不时抬头看看那座“青山”，并分别在作文的不同位置从形式上点出主旨，从内容上扣住主旨，做到眼里有，心中有，笔下有，须臾不忘。 高考作文经不起沉默，必须在关键处或醒目处反复点题，即标题、开头、中间段首、结尾都扣题，并在议论事例时也别忘了扣题。 但是现实情况却不容乐观，考场作文常存在的问题是：有些同学没有审准材料的含意就草率行文，有些同学审准了材料含意，却在行文时内容与题目没有实质的联系和契合，而是貌合神离，若即若离，甚至离题万里。在应试作文中，决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在高考作文里，因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。因此，应试作文的写作中，切合题意并突出中心是得分的关键，而要突出中心，主要在于点题扣题。 贰 明确基本概念 1.【概念理解】 所谓点题扣题就是写作过程中的扣题，首先要扣材料，然后才是扣中心论点。点题扣题的具体办法：围绕材料中的关键词或中心论点的关键词，采用“原词重现”“近义替换”“比喻替换”“内涵诠释”等方式，在标题、开头、核心段落、结尾等关键处反复强化关键词，能给人强有力的视觉冲击，大大提高切题的准确度。 ①点题扣题释义： 点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。 扣题就是切合题意，就是不跑题。 点题与扣题是相融而统一的！ ②要充分认识点题扣题的重要作用：点题，是获取保险分的奠基石。点题，是想要获取高分的妙招。点题，是挽救离题的救命稻草。 2.【专家提醒及阅卷反馈】 ①“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！” ②“通篇都扣题，最少四十一；一看就跑题，最多三十七。” ③“有时候一个关键词、一个关键性的话，就会救活一篇高考作文。” 3.【点题扣题类型】 ①明点： 作文内容与文题或材料要有明显的相似语句。 例如：下面习作题目是《学会停顿，滋养身心》，停顿和滋养是全文核心词。文章的分论点就是围绕两个关键词设置的。 学会停顿，方能持续奋斗。 滋养身心，方能自强不息。 学会停顿，滋养身心，是人生一大智慧！ 3.【点题扣题类型】 ②暗扣： 作文内容与文题或材料要有本质的联系和契合，而不是貌合神离。 ③反复点扣： 在作文的标题、开头、主体段落、结尾等处处都要体现作文的思想主旨。 叁 找准定位 明确方式 1．点题位置 标题、开头、中间、结尾是点题最重要的地方，不可不点，不能不扣。对于记叙类文体来说，结尾更是点题之穴，尤其需要“浓笔重彩”点题。因为在写作实践中，有很多同学喜欢在结尾点题，但是假如前面一句点题都没有，只在结尾时轻描淡写地点一下，是远远不够的。“结尾浓笔重彩点题”就是在文章的结尾部分，以一段或几段文字进行点题，以强大的视觉冲击力，以多方面和反复强调的力度，实现最大限度的扣题效果。下面以《自尊以自强不息，自谦以奋发有为》一文为例，看看不同位置的点题： 示例：【开头】 刚才主题班会“今天，我们要做怎样的青年”上，我突然想起朱光潜先生写的《给青年的十二封信》，其中一句话“自尊与自谦合一，于是法天行健，自强不息”，让我印象深刻。《论语·子路》里说：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”当代青年应自尊以自强不息，自谦以奋发有为。追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，就一定能让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会，让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。 示例：【结尾】 今天，我们要做怎样的青年？这是一个伟大的时代，一个需要好青年、真青年的时代，青春只有自觉修身约己，才能足健路宽。让自尊与自谦合为一体，自尊以自强不息，自谦以奋发有为，在复兴中国梦大道上走得更正、走得更远。 2．点题方式 要把“字面重复点题”与“变奏点题”结合起来，尤其是后一种点题法，更值得提倡。 所谓“字面重复点题”，就是在行文过程中，用字面相同的句子重复标题或中心，反复点题，达到突出中心的目的。这种点题常用易用，但有单调重复之嫌。而“变奏点题”则是指文章中多处出现的反复点题每次都有所变化。这样点题的效果犹如交响乐中的主题变奏一样，既强化了主题，又在变化中给人以丰富生动的感受。 示例：【主体段】 坚定文化自信，构筑文化认同。青少年喜爱支持民族文化产品的人减少，折