第二单元综合训练（单元测试）2023-2024学年统编版语文二年级下册

【课堂跟踪练】 【2024年春季期】二年级下册语文期中复习试卷：第二单元综合训练 一、基础运用 1．看拼音，写词语。 bō wén liú liàn bù pǐ 　 　 　 　 　 　 shě de hǎo xiàng yāo qiú 　 　 　 　 　 　 2．下列加点字注音有误的一项是（填序号）（　　） A．郊区（jiāo） 泛起（fàn） B．柔软（ruǎn）绿毯（tǎng） C．一株（zhū）跨上（kuà） 3．给加点词选择正确的解释填在横线上。(填字母) （1）经过：A.通过(处所、时间、动作等)。 B.过程；经历。 ①经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。　 　 ②小明正在给大家讲他探险的经过。　 　 （2）特别：A.与众不同；不普通。B.格外。 ①李明课后去学书法了，他的字写得特别好看。　 　 ②开学典礼上，同学们都穿了校服﹐只有小明最特别，穿自己的衣服。　 　 4．判断正误。 （1）“匹”和“四”只有第二笔不同。（　　） （2）我们穿的衣服﹑用的文具，都是经过了很多人的劳动才生产而成，应该爱惜。（　　） （3）“年迈——年轻”“寻觅——寻找”是两组近义词。（　　） （4）“蛋糕﹑粉笔、蔗农，皮劳”这四个词语中没有错别字。（　　） 5．将下列诗句补充完整。 （1）不知细叶谁裁出，　 　。 （2）野火烧不尽，　 　。 （3）毕竟西湖六月中，　 　。 （4）秋处露秋寒霜降，　 　。 6．用加点的字词造句。 （1）难道它的味道很特别吗？ （2）一块糕，要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 7．每年的三月为学习雷锋月。同学们准备出一期黑板报，请完成下列任务。 （1）“雷锋事迹”板块需要写一个雷锋叔叔助人为乐的事例。下面是你收集到的相关资料，最适合作为本板块内容的一项是（　 　）。 (填序号) ①1959年，雷锋积极要求参加中国人民解放军。 ②雷锋不管工作多忙，都会挤出时间努力学习。 ③雷锋熬夜为战友小韩缝(fénɡ)补棉裤。 （2）同学们正在为“我们身边的‘小雷锋’”板块收集身边助人为乐的小故事。你会分享什么故事呢？ （3）同学们还想在黑板报上写几句有关“助人为乐”的名言，请你帮忙想一句： 二、现代文阅读 语段阅读 一匹出色的马(节选) 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。” 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 8．从文中找出恰当的量词填空。 一　 　马 一　 　柳树 一　 　枝条 9．“一匹出色的马”其实是　 　。 10．判断下列说法的对错。 ①妹妹骑着“马”，很开心，还比“我们”早到家。（　　） ②妹妹求爸爸，就是为了让爸爸给她一匹马。（　　） 11．妹妹为什么跨上“马”就不累了呢？ 送蜡烛的小女孩 有一位女子刚搬了家，她发现隔壁住了一个寡妇与两个孩子。 有天晚上（　　）停了电，那位女子只好点起了蜡烛。忽然，她听到有人敲门。原来是隔壁邻居的孩子，孩子紧张地问□阿姨□请问您家有蜡烛吗□女子担心孩子借蜡烛，就对孩子吼了一声：“没有！” 正当她准备关上门时，小女孩（　　）从怀里拿出两根蜡烛，说□厂妈妈怕您一个人住又没有蜡烛□所以让我带了两根来送给您□ 此刻女子感动得热泪盈眶，将那个小女孩紧紧地拥抱在怀里。 （选自《阅读与作文》，有删改） 12．在“□”里填上合适的标点符号。 13．在文中括号里填入带有“然”字的词语。 14．文中女子的内心发生了哪些变化？找出相关的词语写下来。 　 　→　 　 15．小女孩问女子家有没有蜡烛的原因是（填序号）（　　） A．想向女子借蜡烛。 B．想把自己家的蜡烛送给女子。 C．想让女子买自己的蜡烛。 16．女子将小女孩抱在怀里时，心里可能会想些什么？ 三、看图写话 17．写话园地 瞧，多有趣的画面呀！小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的？把这个有趣的故事写下来，可以用上下面的词语。 天气晴朗 倾盆大雨 好主意 夸奖 答案解析部分 1．【答案】波纹；留恋；布匹；舍得；好像；要求 2．【答案】B 3．【答案】（1）A；B （2）B；A 4