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2024年中考化学强化复习—科学探究题
1.绿矾(FeSO4·7H2O)用途广泛,可用作净水剂,医学上可用作补血剂,还可用于制颜料。
【查阅资料】
①绿矾高温分解的产物是一种固态金属氧化物和几种气态非金属氧化物。
②在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低。
③无水硫酸铜遇水变蓝。
④硫有两种常见的氧化物,部分性质如下表:
硫的氧化物
熔点
沸点
水溶性
能否使高锰酸钾溶液褪色
SO2
-75.5℃
-10℃
易溶于水
能
SO3
16.8℃
44.8℃
易溶于水
不能
【提出问题】《本草纲目》中记载绿矾“煅过变赤”,经实验验证绿矾高温分解确实产生红色固体,说明绿矾高温分解产生的一种固态金属氧化物是Fe2O3,那么产生的几种气态非金属氧化物是什么呢?
【进行猜想】猜想1:H2O和 ;
猜想2:H2O和SO3;
猜想3:H2O、SO2和SO3。
甲同学认为无需通过进一步实验即可判定猜想2错误,理由是 。
【设计实验】乙同学用如图所示装置检验绿矾高温分解产生的气态非金属氧化物:
需将绿矾高温分解产生的气体依次通过 (填字母,且每套装置限用一次)。
【分析现象】进行上述实验,观察到A中试管内溶液 ,B中U形管内固体变蓝,D中U形管内出现无色晶体,说明猜想3正确。
【得出结论】绿矾高温分解的化学方程式为 。
【拓展延伸】生产硫酸最古老的方法是使绿矾高温分解,将生成的SO3和H2O同时冷凝并发生反应,所以古代称硫酸为“绿矾油”。假定SO3,和H2O全部冷凝并充分反应,SO2全部逸出,则通过这个方法得到的硫酸的质量分数为 (计算结果保留一位小数)。
2.实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体,某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体,并测定NaOH的纯度,设计的实验过程如下图。请回答下列问题:
①长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,所含杂质是 ,操作B中加入的试剂是 ;(以上填写化学式或物质名称均可)
②操作A、B 的名称分别为 、 ;
③若要测定该固体中NaOH的纯度,实验过程中一定还需用到的仪器是 。
【实验探究二】为了测定NaOH的纯度,小红同学设计如图装置(铁架台略去)。已知,碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
④写出指定仪器的名称:
甲 、乙 ;
⑤实验中取用样品质量要控制在一定范围内,如果样品用量过多,造成的后果是 ;
⑥取l0g样品进行实验,根据实验数据,通过计算可知产生了CO20.11g ,求原样品中NaOH的纯度 ,写出计算过程。
【实验反思】
⑦利用该实验装置,若操作正确,装置气密性良好,测定的NaOH纯度也将 (填“偏大”或“偏小”),理由是 。
3.某兴趣小组进行铁锈蚀的实验探究。
【知识回顾】铁是一种化学性质较活泼的金属,常温下能与稀盐酸、氧气等物质反应。
(1)铁与氧气反应的化学方程式是 。
(2)铁锈的颜色是 。
【实验探究】该小组利用如下装置对铁钉锈蚀的条件进行探究,一段时间后,在A和B中没有观察到明显现象,C和D中铁钉有锈蚀。
(3)B中将蒸馏水煮沸的目的是 。
(4)ABD对比,说明铁钉锈蚀需要的物质是 ;C中的铁钉比D中的锈蚀更严重,原因是 。
【拓展探究】
(5)为进一步探究铁钉锈蚀过程中气态物质的变化,该小组按示意图E所示装置完成以下实验。恒温下,向锥形瓶中加入少量稀盐酸,同时测量锥形瓶内气体压强随时间的变化,直至反应完全。
①测量过程中要保持恒温,理由是 。
②请在图F中绘制整个反应过程中锥形瓶内气体压强的变化趋势 。
4.84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
(查阅资料)84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。
(实验一)取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,发现有大量气泡产生;然后把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃,证明产生的气体是 。
(提出问题)在上述反应中,NaClO的作用是什么?
(作出猜想)
猜想一:作反应物,NaClO与H2O2溶液发生化学反应
猜想二:作 ,类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作