内容正文:
遵义市2024届高三年级第二次模拟测试
林风保积枝的着导号需要。
总而言之。文零景观具有做特性与黄一性。体见出自器与人文的镜一。古燕文学形皇丁文
语文
学景观。而文辛景观本身脱承直了待镜文林,电迷一女馆生了前的文学作品。
(节选自事惠路《古真文学与文学景现的双向互动》》
(调分:150分,时阒:150分钟)
材料二
注意事:
玉阳明是明代著名村卒家。在调居青州南网,他以天量转诗文记承谪居生帝与骨列风无
汇成了《居夷集》一书,青州风兄回而减成下文学色彩。都分要黄流为丁文学景瑰,铺居生活
1,等试两地首。诗用黑色签字笔将等题李上的越名,地饭,考号桌写清是,并在相应位
成就T王阳明,青州位特的风无笑遗了阳明心学休系的成熟。本博查主美内客:一是处里出王
给贴条形局。
阳明居释作品中的青州文零素规:二走城济人们对文率景观和相明文亿的了解程度:三是探卖
2.客观题等题时,请满温品笔卷是,若需查动,请用惊皮牡轻婆从干净后再选涂其它选
项:主观超器辽叶,请用黑色墨学笔在暮通卡相应的每重答造:在规完巴城以外的器题
人们对“以文促”候或和构定边文学景见源群桂的态度;四是对王阳明居科作品中黄州文学
景观难孙缝的构建提出优质走议并重流构定这一藏碎随的意义,以下是制分调查量偶能计目(泰
不秘分:在认客上作都无故,
年调查人散为400):
一,现代文侧读(35分)
问塘1如果一个景点苦有等名文人题
(一)现代文阅读1(本超共5小想。18分》
将,成文(如阳号。声山》,是周
州理2售了解王阳明及美作基吗7
阅读下南的文字,完说1一5置,
会幢加理的兴拖7
30月
825
风T解。
材料一
740%
通文李景观,看的是具有文学属位和文乎动能的自然气人文景观。《曾太兴《文华她显年
17绳
有一真了都
概论》文学景观在重说中单化考传桃文化种保护与持不的当代引起了广泛的关注,本文以文平
誉观与古真文单之间的关果入十瓦保二老之间相至依存相互耀骑的具体表证和深展多随。
200300
00
0100、20.3知.400
文学景观的生成南不开古柴文李。吉奖文平航于文李景死生命与内隔。从彩成国素考察,
一个文学景瑰的生成大我有以下三种婚况:名属改良、。名人放应我登加放息,专然色夺在两州
同数3择王阳明作温中的文学景观与
或三种成息的蜂合体。所闲名局效应,扇文平景观的生戒是然托一两高著名的文学作品而客网
风后利缚兰得男酸限的禁群生是新商到
善业储乡是否能引蝇唐的兴建?
增物文化内酒咸文学意常了
天下,北如南哥的移王阁因王物的一其《倦玉闲单》而人感密知。名人效应,霞文章景观的生
成是国为著名文单零的名气而复声中外,正加明代袁中道镜:“名人托战之地,红山十我犹香
0
期50%
《(东辞记》其十三)。比如成都杜前草堂,眉山的三苏树零,是历代文人罪士游贪之地,凭用
2%
之所,而企如数应,精文学景观在生成后,蓝着时间的迪邀义不斯花后人理味,最修形点了阳
是■
■95150
名更是的文学景观,比如黄韩楼在唐代传人程颜是楼所题《黄的楼》诗之后,再经李白,县光、
0
100
20
300
400
0
10的20030地00,00
毛译东等人的数味,其向通不断半室。)响婚来随大。岳解接的名气也无在不新幕机和风什的,
先由唐代许人季者欧诗《与夏十二是善幅梅》后定名。娃之为杜前的《星岳阳梅》,宋花牌冷特
(病编白库为兵,杨秋摩(以文促肇:王阳明
《泰阳楼记》,明衰中道的《拜岳阳格记}等,岳阳楼的大名昏久斯。还有一些文学承吃是名
居黔作品中贵州文学景凤旅游桩构建辅直))
人名高的好合应。友其他两至三种数应的馆会体儿,
1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是3分)
文学要观推动吉夹文字的待永与发展。文学制作与文平景见之同关系宝切,文人通过自已
A在当代题视中华优秀传统文化的保护与待承的背景下,文学探观引起了广泛的关注,这种
的书写碑零观纸观在秋人面前,同时在后入竹违装过经中户生了更多的文李作品,再现丫景现
关注是文学量视发展的有利条斧。
的面能和发展,演变年这叁文学作品国文学景观的存在而代民相情,并星渐凝图为一星城市或
B一个文学景观的形成不外平三种情况:名篇效应,名人效应成叠加效瓶。一处量灵如果与
一个地方的集依记忆,而这一集体记忆又唤雕了计演城该他文保的待承西发晨,放文中作品不
名葡、名人关联霞会变得知名:
新得以传场,在古今读者和辞人中彩成广泛的响。上海热《与诗子登规山》安:“人事有代谢,
C有变文学作品因文学景观的存在而代代相传,并成为一室敲市成一个地方的集棒记忆,这
想来成古今。江山胜建,代草复登陈。水落重暴浅,天策梦泽深。年公球尚在,读罢润达装,
会有助于该城该地文脉的传承与发展,
孟港然写下速首著名诗收后,很多古代站人在登格见山的时候,也留下相天待离。如张丸静《登
D文